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教你如何化解孩子的"委屈"

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2014-08-15 1279
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[導讀]孩子在學校受了委屈, 家長如何做?首要的是讓孩子把委屈說出來。 許多孩子在學校受了委屈, 由于年齡小, 不會表達或者不敢表達, 或者是想說又不知道怎么說, 這就可能造成孩子長期的心理壓力。

孩子受委屈少講道理 先釋放情緒

孩子在學校受了委屈,

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家長該如何做?首要的是讓孩子把委屈說出來。 許多孩子在學校受了委屈, 由于年齡小, 不會表達或者不敢表達, 傾向于不說, 或者是想說又不知道怎么說, 這就可能造成孩子長期的心理壓力。 這時候, 家長如果不細心, 忽略孩子的情緒, 那么這種委屈很可能會造成孩子的心理創傷, 對孩子以后健康人格造成影響。 所以, 家長需要傾聽孩子的委屈, 引導孩子表達出來。

另外, 家長不要用講道理壓抑孩子的情緒。 家長在與孩子溝通的過程中, 很容易犯“講道理”的錯誤, 其實那些道理對孩子的表達有壓制作用, 孩子會覺得自己本來應該那樣做, 而不應該這樣做, 于是更加覺得自己錯了。 其實如果換位思考, 成人遇到這樣的事也難免處理不好, 也可能犯不應該犯的錯誤。 孩子還小, 即使做得不好, 做的不應該, 也是情理之中的。 家長不要把成人的要求用于孩子,

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更要少講“你本來應該那樣做”或者“你以后應該那樣做”。

在情緒處理上, 家長尤其要引導孩子表達對這件事的憤怒。 憤怒是一種最容易被壓制的情緒, 而壓制憤怒對孩子的成長是不利的。 家長為了避免孩子對學校老師有意見, 將來影響老師對自己的態度, 往往會對孩子對老師的憤怒情緒加以化解或者壓制, 不鼓勵孩子表達憤怒, 這其實是一個誤區。 如果走入這個誤區, 孩子即使表面上聽話了, 也會傾向于把憤怒情緒轉向內心深處積累起來, 把“老師錯了”變成“我錯了”, 使孩子自我評價降低, 導致孩子退縮和消極怠工, 不專心學習。

如果客觀上真是老師傷害了孩子, 媽媽就需要站到孩子一邊, 做孩子強大的支撐, 而不是顧忌太多, 回避接觸校方。 因為, 家長找學校說明情況是對孩子尊嚴的一種保護。 但家長不一定要采取“討理”的方式,

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而是要有冷靜的態度, 尤其要讓孩子清楚解決的情況, 消除老師、同學的誤會對孩子心靈的影響。 使孩子感到自己不是孤單的, 并使孩子在化解“委屈”的過程中慢慢學會自己判斷思考, 培養遇事冷靜的健康心態。 ?

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