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讓孩子在生活中學習更多知識

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[導讀]課堂不都是書本筆記、課桌課椅、正襟危坐的,對于學齡前的孩子來說,生活中的每個場景,都是一個生動的課堂。現在,就請媽媽們跟我們一起備課吧。

孩子是通過“親身體驗+聆聽講解”的過程來學習的,雖然他每天都能看到你做飯、開車、買東西,但是如果他不能參與其中,或者從你那里聽不到解釋的話,這些對他來說就是毫無意義的事情。但如果你能利用你們在一起的每一個生活場景,幫助他增長見識,學習生活技能,他會更加自立、成熟和樂于生活。

好了,下面是一些你經常遇到的生活場景。看看在這些地方,你可以做些什么吧!

在車上

如果你經常帶著孩子開車外出,那么利用路上遇到的各種情況,告訴他一些生活常識和交通規則,可以讓旅程變得非常有意思。

可以學習的內容

告訴孩子你在做什么。當你把孩子放進安全座椅,給他系緊安全帶的時候,

當你把鑰匙插進鑰匙孔,啟動汽車的時候,當你把車開進洗車篷,清水淋在緊閉的玻璃上的時候,當呼嘯著的救護車或者沉重的水泥車從你們旁邊開過的時候,請不要保持沉默,隨時告訴孩子你在做什么,別人在做什么,讓他知道更多他完全可以明白的事情。

在家里

洗衣服是孩子比較容易參與的家務勞動,沒有什么危險,也不會把自己弄得很臟,所以值得充分利用。

可以學習的內容:

● 告訴孩子洗衣服之前首先要分類。因為有些衣服可能會掉顏色,有些衣服可能太臟,所以要把它們挑出來。然后,你可以和孩子一起做這件事情,內衣和外衣分開,深顏色和淺顏色分開。當他做過兩次之后,應該就可以獨自完成了。

● 把衣服塞進洗衣機一定是孩子非常喜歡的項目。這可以作為他辛辛苦苦給衣服分類的回報。

● 衣服晾干之后,你們可以一起疊衣服。他的工作是給襪子找朋友,或者疊比較容易疊的毛巾、枕套。

在餐館

全家一起外出就餐,是教給孩子用餐禮儀以及公共場所行為規范的最好機會。

可以學習的內容

給他示范正確的用餐禮儀。比如告訴他,不要大聲喧嘩,不用筷子敲擊盤子,不要見到自己愛吃的菜就忘乎所以,要注意衛生,要輕拿輕放,要跟服務人員致謝等,并且告訴他為什么要這樣做。

在超市

準備晚餐的時候,和孩子一起列一個計劃:打算做幾個菜,需要的原材料是什么,哪些是家里現有的,哪些需要去超市購買。

然后和孩子一起出門購買,幫助他掌握基本的生活技能。

可以學習的內容:

●你可以把列計劃的過程設計得復雜一點。你寫出文字,然后請孩子在超市發放的宣傳單上找到相應小圖片,你把它們剪下來后,由孩子貼在白紙上。

●到了超市之后,可以讓孩子“按圖索驥”。對照購物單上的小圖找到商品,如果同一種商品有幾種選擇,可以和孩子一起對比差異,然后一起做選擇。

在銀行

帶孩子一起在ATM上提款,或者在窗口辦理繳費手續,讓他看到你是如何和別人打交道的,并且暗示他“不當家不知柴米貴”的道理。

可以學習的內容:

● 給他講解到銀行存款的最基本程序。比如,你告訴他,你們首先要拿號排隊,在排隊的時候,可以填寫匯款單,

被叫到號的時候就可以去到相應的窗口去辦理存款。

● 告訴他,為什么要把錢存到銀行。你可以這樣告訴他:“這筆錢還是我們的,只不過被存放在銀行里。存到銀行里,錢就不會丟了,而且還可以借給需要它的人用。因為我們把錢借給別人用,所以銀行會給我們一小筆錢作為感謝,這就叫利息。如果哪天我們家需要用錢了,就可以再到銀行把錢取出來。”

在郵局

信件是一個讀和寫的過程,郵寄的過程也是一件極具想象力的事情,你可以和孩子一起體驗這個過程,比如給遠方的奶奶寄幾張最近的照片,或者給原來的鄰居小朋友發一張生日卡。

可以學習的內容:

● 告訴孩子信封和信紙的關系。讓他了解信封上需要在哪些位置寫哪些內容。

● 還可以告訴他,郵遞員叔叔會幫助我們把信送到目的地。我們需要給郵遞員叔叔付費。你可以讓孩子自己把郵票貼在相應的地方,把信封封好,然后投進神奇的郵筒。

編輯提示:我們的方案不可能覆蓋到所有的生活場景以及所有可能出現的狀況。但是如果你能按照這樣的思路,每天多花一點小心思,一定可以收獲一份豐富的生活,和一個自信而快樂的孩子。

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