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正確認識零用錢:錢零用錢是孩子理財教育的起點

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零用錢就是“孩子根據自己的判斷, 可以自由支配的錢”。 這里不包括買文具或書等已規定好用途的錢。 家長給孩子零用錢的意義在于讓他們擁有使用金錢的決定權,

因此, “零用錢”正是孩子最初真正接觸到的“錢”。 孩子第一次可以自主決定用途和金額, 所以零用錢教育在孩子一生中就顯得格外重要。 管理零用錢的能力將成為孩子日后能否獨立自主、擔負家庭生活, 進而能否指引國家經濟的基礎。

對于如此重要的零用錢, 許多父母并沒有真正了解它的必要性。 根據調查, 定期給孩子零用錢的家庭只有一半。 當然, 不給孩子零用錢也有他們的道理, 其中, 持“零用錢無用論”的父母認為, 孩子需要的東西父母都幫著買了, 還需要什么錢?持“時機尚早論”的人認為, 孩子還小不懂得錢, 等他們以后具備管理金錢的能力時再給也不遲。

然而, 這一類父母何時開始給孩子零用錢?孩子絕對不可能如父母所期待的,

會在某一天變魔術般突然開始熟練地掌握、管理金錢。 唯有“經驗”才是最棒的老師, 如同教孩子學習需要書本和鉛筆一樣, 做好理財教育, 無論金額多少, 都必須要給孩子零用錢。 調查結果也顯示, 有零用錢的孩子管理金錢的能力遠遠超過沒有零用錢的孩子。

小時候用的老式抽水機, 為了引地下的水必須先給一瓢水, 如果沒有這引水, 抽水機只會發出“刺”的聲音, 無法將地下水抽上來。 這樣看來, 零用錢就是那一瓢“引水”, 即使金額再少, 孩子仍可通過支配自己的零用錢培養合理使用金錢的能力, 養成責任感和獨立人格。 有零用錢的孩子腦子里會有許多計劃,

他們會覺得自己好像已經長大成人。

零用錢的教育作用不止于此。 它為孩子培養出了在有限范圍內的控制力, 和做出最佳選擇的決斷力。

即使這次判斷錯誤, 孩子也會在解決問題的過程中領悟到選擇的重要性, 以及責任的真正含義。

給孩子零用錢是為了讓他得到使用金錢的實際經驗, 從此真正學到如何正確花錢。

屬于孩子的錢, 會幫孩子打開屬于孩子的世界。 父母要是認可孩子也有他的世界, 必須給孩子零用錢。 成功的理財教育, 出發點就是零用錢。

給孩子零用錢是很有必要的, 讓孩子從小學習管理金錢有利于培養孩子的理財能力。

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