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如何讓孩子交益友不“學壞”呢 五步幫你解決

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物以類聚,人以群分。寶寶是否能選擇到好的朋友,對于他人格的健康發展至關重要。

6歲孩子難辨是非?易“學壞”

寶寶的模仿能力非常強,

6歲前他的是非觀念還很弱,不懂得分辨對錯和好壞,因此如果寶寶結交了品質上有問題的小伙伴時,也很容易跟著學“壞”。比如不經過同意拿其他小朋友的東西回家、到別人家做客亂翻亂吃、說謊騙父母買玩具。在寶寶看來,他們不過是在滿足自己需要,沒有意識到這是種錯誤的做法。尤其他看到別的寶寶也這么做的時候,就更加沒有罪惡感了。如果家長不加注意,長此以往,就應了那句老話:小時偷針,大時偷金。

因為易“學壞”?就不跟小朋友玩了嗎?

但是,寶寶需要和很多的小朋友在一起玩耍,一起在游戲中成長的,我們不能把他圈在狹窄的空間,讓他閉門不出。平衡兩者之間的關系,才是明智之舉。讓孩子不“學壞”不如按照以下5個步驟試一試,

說不定有所收獲。

1、朋友數量:為孩子選擇固定的“乖朋友”

如果寶寶還沒有沾染不良思想和行為的,就為寶寶選擇固定的兩三個好朋友。不管是鄰居還是寶寶幼兒園的同班同學,總有幾個寶寶是比較乖巧或者遵守紀律的。

2、朋友來源:從“好家長”的孩子找起

在父母接送寶寶時,可以在寶寶放學留園玩耍的時候多和其他父母交談,認識一些真誠、質樸的父母,讓寶寶和他們的寶寶玩在一起。

3、篩選朋友:有些朋友交不得

寶寶的好朋友可以來自任何家庭,但是最好不是橫行霸道的、仔細觀察后也沒有喜歡說臟話、謊話或者帶著孩子們去做危險活動等等即可。寶寶的小朋友可以有點任性有點嬌弱,

這樣可以讓寶寶鍛煉他保護他人和遷就他人的寬容之心。

4、朋友選擇:給孩子選擇權

在其他的活動場合,讓寶寶自己決定和誰玩,家長在一邊觀察即可,要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時的玩伴有不良行為的時候,家長可以在結束玩耍后向寶寶指出,并且和寶寶共同討論錯對,讓寶寶通過分析得出結論,慢慢開始建立自己的是非觀念。

5、早期教育:教孩子自己選擇朋友

在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候,當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時,要強調“這樣的朋友真好”,“這樣的朋友真危險,要離他遠一點”,進一步讓寶寶了解什么是真正的“好朋友”。

寶寶人生路很長,家長無法限制他交朋友的范圍,

教會他如何選擇朋友,才是保護他的長遠之計。

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