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6歲之前 小孩右腦開發的最佳黃金時期

我們都知道人之所以區別於其它動物,最大的區別在於,人能夠能動地運用、創造各式各樣的工具進行活動,並且能夠獨立地進行思考。那麼在這一區別當中起著最大作用的就是人的頭腦。

小孩右腦開發的最佳黃金時期

人的頭腦裡有著特別多的東西,簡單地可以把腦袋分成左腦和右腦兩部分,這兩部分相互作用共同形成了現在的人的腦子。左腦和右腦分別管理著人們行為的不同區域,左腦以理性的思維活動為主,主要包括有語言、文字、邏輯等需要理性思考的部分;右腦主要以感性為主,主要包括有繪畫、音樂、想像等較為感性的部分。儘管左腦與右腦分管不同的區域行為活動,但是左腦與右腦並不是獨立運作的,而是在人們需要感性或者理性做事的時候,出現以哪一部分為主導的情況,而另外一部分就參與的較少。

在小孩六歲之前,

最需要開發鍛煉的就是小孩子的右腦

因為在六歲之後,小孩子就開始上學,包括幼稚園、小學、初中、高中,大多是在鍛煉小孩子的左腦,開發小孩子理性思考的能力,但卻鮮少地有針對性地對右腦進行開發。也許有的家長會覺得上學也有上音樂課、美術課,根本沒必要提前浪費時間去交過小的孩子這些東西。這種想法就大錯特錯了。孩子的右腦開發也是有最佳黃金時間的,那就是六歲之前。六歲以後,人腦的思維方式大多會被學習所固定下來,以左腦思考為主,想要培養感性思考方式是較難的。

既然如此,寶爸寶媽們,需要在六歲之前怎麼幫助孩子有效地開發右腦呢?以下這些事就要盡力做到,趕緊拿起小本子記下來吧!

1.不要干擾孩子的爬行行為

在小孩子還不能獨立行走的時候,千萬不要以地板太髒、細菌太多而不讓孩子進行爬行。爬行對於孩子左右腦的協調發展是有一定的促進作用的。

孩子在爬行的時候,不僅僅鍛煉到了四肢的平衡、協調,

更重要的是左右腦的配合能力的發展。只有在左右腦能夠較好地協調發展的情況下,寶爸寶媽們才能更好地有針對性地對孩子的右腦進行開發。

2.不要一味責怪孩子的塗鴉行為

想必家中有小孩子的家中都會被小孩子的塗鴉行為而氣的不行。比如白花花乾淨地牆壁被畫的亂七八糟的,乾淨清爽的地板被畫成了牛鬼蛇神樣等等,但是下次家長們要是看見小孩子這樣的行為不要太過著急的制止。

寶爸寶媽們可以有效地引導孩子在紙張上進行塗鴉,而不要貿然地打斷了孩子的塗鴉興趣。

因為塗鴉這一行為實際上不止調動了孩子視覺能力、手部活動能力,更多的是有效地促進了孩子右腦的發展,慢慢地幫助孩子形成一定的審美能力以及創造力。

3.教會孩子想像

既然右腦多以感性思考為主,那麼想像這一行為在右腦開發中也顯得尤為的重要。寶爸寶媽們可以在給小孩子讀故事的時候,有針對性地、方向性地引導孩子在腦海中建立想像的行為模式,

將故事裡的人物轉化為腦海中的具象人物。

這實際上可以算是一種“右腦體操”。

4.多接觸新鮮事物

對於小孩子來說,新鮮事物能夠給予孩子一定程度上的刺激,而且是全方位的。這種刺激能有助於右腦的更進一步的開發,而不是讓孩子的一直的看著同一本童話書、玩具而形成了固定的思考模式。

其實,不論是左腦還是右腦的開發,對於小孩子來說,最重要的是開心,能在快樂的氛圍中發展各項興趣愛好,也是能較為全面的開發智力與情商了。

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