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6個學習習慣能決定孩子將來成績好壞

差不多的家庭條件、差不多的老師、差不多的書本、差不多的學費,可為什麼,自家孩子的學習成績就和“別人家孩子”差距這麼大?難道真是自己孩子智商太低?不見得吧,畢竟耍小聰明糊弄人的時候,熊孩子腦子可好使著呢。所以,當孩子學習成績不如意的時候,建議家長不要一味的責怪孩子“笨”,有可能你家孩子和別人家孩子差的只是一些學習習慣而已呢?看看下面這幾個好習慣,你家孩子占了幾條?

一、自主預習

我們都知道教師只是孩子學習路上的一個引路人,主要“造化”如何,還得看孩子自己的修行。提前預習不僅能培養孩子的自主學習能力和學習精神,還能大大提高孩子聽課的效率,更好的將自己理解的知識和老師講解的融會貫通,深化把握,提升能力。孩子在預習的過程中存在的疑點難點,一定要及時的記下來,等到課堂上提問老師,

更好的提高自己的學習效率和成績。

二、善於思考

孩子在平時有很好的觀察力,愛探索同時也愛思考。不是單單只愛看或者只愛想,而是有效的把這二者結合在一起,善於在觀察學習的過程中有自己的思考,提出疑問。

三、專心聽講

上課時間不走神不胡鬧,

而是認認真真的聽老師講解每一個知識點,並抓住其中的重點和難點,大腦同步思考解答,有不懂的問題會及時的向老師尋求解題思路,而不是半疑半懂的囫圇消化。“好記性不如個賴筆頭”,不管是疑問還是錯題,如果孩子能養成記錄鞏固的好習慣,對提高學習成績也有很大幫助。

四、複習穩固

“溫故知新可以為師”,要提高學習成績,不僅得做到課前預習和課堂專心聽講,還得在課後及時的複習穩固,溫習學過的知識和內容,反思並尋找是否有其它解題思路,為什麼一定要這樣解?如果孩子能在這個過程中有所收穫,那麼對自身能力和學習的提升也是非常大的。

五、自覺作業

讓孩子寫作業不是為了應付老師,

也不是為了交差給家長,而是培養孩子獨立思考的能力和穩固學習知識、養成端正的學習態度。孩子寫作業的態度最能反映他對學習的態度,從他是馬馬虎虎抄作業還是認認真真解題你就知道,孩子大概的學習成績在哪個區間了。

六、尊重老師

這是很多人都不在意的一點,可能你覺得老師都是拿著薪資的,應該怎麼怎麼著,從而對老師失去應有的尊重和對待。但實際上,一個人對待老師的態度也是恰恰能一定程度反映他的將來的。如果孩子不尊重老師,常對老師多種抱怨和不滿,那麼,你又怎麼能要求他長大後去適應更加複雜、更加不如意的社會和人生?

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