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如何給孩子準備好小書包

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2014-08-15 1868
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小書包是一種象征。 當家長給孩子準備孩子上學最主要的用品——書包時, 就象征著孩子的成長。
小書包是禮物。 當孩子收到家長給他買的小書包時, 喜悅之情肯定溢于言表。 孩子在得到這個禮物時, 肯定會增強其對要上小學的向往與渴望。
小書包還是一個非常好的教育道具。 我們要培養孩子的入學準備能力中講到要培養孩子的自我管理、自我服務和任務意識。 這個小書包就可以起到這樣的教育作用。 小書包里會裝上文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、剪刀, 還有書、本、水壺等等。 家長不要包辦代替, 應培養孩子自己來整理小書包,

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把各種用品按一定的順序和位置有條不紊擺放, 養成自我服務的意識和能力, 同時還可以培養孩子的秩序感。 家長要幫助孩子學會按照課表來決定自己小書包里應該放什么東西, 家長可以先讓孩子自己來準備, 然后由家長來檢查, 及時給與肯定和指導。 經過一個階段的鍛煉, 就應該過渡到由孩子自己放, 自己檢查, 完全脫離對家長的依賴, 讓孩子自己做小書包的主人。 還有一個現象就是家長替孩子背書包。 孩子其實都是會珍惜自己的物品的, 也愿意自己來保管自己的物品, 但是家長以怕孩子累為由, 替孩子背書包, 拎書包, 這其實是剝奪了孩子的自主權。 清閑這一時往往培養出的是一個懶惰和不負責任的人。
另外, 家長在為孩子選購小書包以及書包里的用具時還要注意:
1、購買的學習用具不要太高檔,
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要以實用簡單為主, 不要追求太新奇、復雜和不好操作。 高檔的教具可能會誤導孩子盲目攀比, 而如果教學用品太花哨, 比如橡皮太香、尺子和鉛筆盒圖案復雜, 這些會分散孩子上課的注意力, 而復雜的操作會耽誤孩子的有效學習時間。
2、在選購書包時, 要考慮重量、大小、便捷、安全幾個要素。 最好為孩子準備雙肩背式書包, 這樣可以使孩子的兩肩受力均勻, 避免出現形體問題。 書包的寬度最好和孩子肩寬差不多;書包上的口袋和網眼不要太多, 否則容易被尖銳物鉤住, 造成危險;書包最好是拉鏈式, 翻蓋式的書包不適合低年紀孩子使用。
鉛筆最好準備HB的, 六角型的最好, 因為六個棱面可讓孩子更容易地找到握筆的感覺, 也不易滾到地面上摔斷筆芯。

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