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玩具——幼兒的教科書

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教育性玩具或益智類玩具。配對游戲、接龍玩具等既能練手,又能練習動腦。這是幾代人都離不開的玩具,如拖拉車、小木椅、自行車、不倒翁,它能鍛煉嬰幼兒的肌肉,增強感覺運動協調能力。

依照玩具能產生的教育效果,可分類為:

(1)教育性玩具或益智類玩具。這是多數家長愿意選購的玩具,如套迭用的套碗、套塔、套環,可以由小到大,幫助學習到序的概念。拼圖玩具,拼插玩具,鑲嵌玩具,可以培養圖像思維和進一步的創造構思部分與整體概念。配對游戲、接龍玩具等既能練手,又能練習動腦。

(2)動作類玩具。這是幾代人都離不開的玩具,如拖拉車、小木椅、自行車、不倒翁,它能鍛煉嬰幼兒的肌肉,增強感覺運動協調能力。

(3)語言類玩具。

成套的立體圖像、兒歌、木偶童謠、畫書,可以培養寶寶視、聽、說、寫等能力。

(4)建筑玩具。如積木,能鍛煉孩子的動手能力和想象力,既可以建房子,也可以擺成一串長長的火車,還可以搭成動物醫院。總之玩具可以讓孩子隨心所欲地使游戲變化,充分發揮想象力。

(5)模仿游戲類玩具。模仿是孩子的天性,幾乎每個學齡前兒童都喜歡模仿日常生活所接觸的不同人物,模仿不同的角色做游戲。因此,鍋碗瓢匙;城市、街道、汽車、房子;娃娃與醫院,玩具商店等,通過模仿,鞏固和擴大見聞,了解家庭生活、社會的規則。

(6)科學類玩具。多適用于兒童。

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