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幼兒園小班安全教案之我該怎么辦

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設計思路:現代的孩子已處于二十一世紀,他們應該是活潑主動、大膽不怕困設置各種難題,通過角色扮演,一邊發現問題,一邊隨機教育,

不但要讓幼兒學會保護的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴 ,增強自我保護的能力。

活動內容:我該怎么辦

活動目標:1、了解發生各種危險時,所應該采取的措施。

2、增強幼兒的自我保護能力和意識

活動準備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾

活動流程:游戲導入--------談談議議---------游戲鞏固

實施要點:

(一)游戲導入

1、教師創設情景

指導語:有一天,有一個陌生人進入了家里。可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,該怎么辦?

指導語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?

2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。

(二)談談議議

指導語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,

你會怎么辦?

總結:如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!

如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕。可以打電話求救,也可以請求別人幫助我們!

(三)游戲鞏固

根據小朋友及老師總結的答案及過程,請小朋友上前表演。

活動建議:幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當場反駁,可以根據幼兒的表演,來請小朋友談談。

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