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寶寶啟智主要培養兩大能力

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2014-08-15 2234
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幼兒智力開發, 是兒童早教的重要階段和基礎。 寶寶智力開發時有2大能力需要家長們精心培養。 家長們成功培養寶寶的這些能力, 讓孩子贏在起跑線上。
這個階段的寶寶, 一經具備了良好的平衡能力和基本的生活自理能力, 他們對這個世界的探索依然在繼續, 他們會不停地間“這是什么”、“為什么”。 他們越來越渴望融入到大入的世界。
一、認知能力
1、學數數
搜集不同質地的小物品, 如積木、瓶蓋等, 讓寶寶配合父母學習數數, 如數1, 手指撥動一個物品;讀2, 用手指再撥動一個物品;讀3, 再撥動一個物品。 另外,

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可以讓寶寶學著拿實物, 如拿2個西紅柿等。 在日常生活中, 讓寶寶學著數數, 有數字的概念。
2、去動物園
父母經常帶寶寶去動物園及其他公園, 讓寶寶識別動物及植物的名稱乖口特點, 增長見識。 讓寶寶多觀察日常生活中的事物, 知道魚在水中游、鳥在天空飛等常識。
3、取放物品
首先寶寶的玩具、衣服、鞋襪等要放在固定的地方, 并且是寶寶容易取到的地方, 讓寶寶知道不同物品所放的位置。 寶寶要拿玩具時, 一開始父母要和寶寶一起去拿, 玩完后, 教他放回原處, 逐漸讓他自己取放。
4、說反義詞
父母先舉例, 如父母說“大”, 寶寶回答“小”, 接著繼續說出上、高、長、前、陜等, 讓寶寶回答, 如果寶寶一時答不上來, 父母可以替他說出答案, 然后再解釋詞義。 也可以讓寶寶提問, 父母回答, 以提高寶寶的興趣。
5、會禮貌用語
培養寶寶有禮貌, 一定要從日常生活的點滴小事開始,
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如早晨見面, 教寶寶說“您早”。 得到幫助要說, “謝謝”。 和小朋友一起玩的時候, 如果寶寶不小心碰到其他小朋友了, 要教他說, “對不起”等。 只要在日常生活中大家都遵守使用禮貌用語, 寶寶自然會成為有禮貌的好寶寶。
二、大動作能力
1、找玩具
父母先準備好若干玩具, 然后讓寶寶閉上眼睛, 父母把玩具藏到家里各個角落。 之后讓寶寶睜開眼睛在家里尋找, 通過這個游戲, 可以訓練寶寶大肌肉運動的協調性, 有助于跑得更好。
2、平衡木
在家里地板上, 放一塊約15厘米寬的木板, 鼓勵寶寶在上面來回行走, 等寶寶熟練后, 可以在木板下墊幾塊墻磚, 搭成簡易的平衡木, 讓寶寶來回行走, 鍛煉寶寶的平衡能力。 但父母要在邊上保護, 防止寶寶摔倒。
3、走圓圈
先在地上用粉筆畫個大圓圈, 讓寶寶沿著圓圈走, 也可根據寶寶的情況調整圓圈的大小, 增加或減少寶寶的活動量,
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可以訓練寶寶的大肌肉動作能力。
4、騎三輪車
要想把三輪車騎好, 寶寶必須多練習, 自己體會騎三輪車的技巧。 爸爸媽媽能做的就是幫寶寶逐項來練習, 如先練習直線騎車、停車, 很熟練后, 再練習騎車轉彎和停車。 練習轉彎的時候還可以幫助寶寶練習分清左右, 告訴寶寶左轉彎, 右轉彎, 一般練習半個多月就可以騎得很好了。
5、用筷子
父母先示范拿筷子, 教寶寶正確使用拿筷子的方法, 然后把糖果放入一個碗中, 另一個碗放在旁邊, 讓寶寶把碗中的糖果夾到另一個碗中。 等寶寶熟練后, 拉大兩個碗之間的距離, 或者換一些比較難夾的物體, 比如小饅頭, 讓寶寶夾。 反復綜習, 夾的動作就會熟練起來。
吃飯的時候也應該鼓勵寶寶使用筷子, 讓寶寶夾面條、塊狀食物等。 不要怕寶寶把食物弄掉, 要多讓寶寶練習。
6、套杯
將套杯分開,
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讓寶寶根據套杯不同的大小順序依次套好, 通過套杯游戲, 教會寶寶分辨大小順序, 并促進手的動作協調。

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