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提升小孩子記憶力的六道題

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2014-08-15 4792
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妙招一:適當重復法

越熟悉的事物寶寶越容易記住, 重復的目的在于讓寶寶加深對事物的印象。 故事多講幾遍, 寶寶可能自然而然就記住了。 經常見到的事物寶寶就能記住。 比如, 爸爸媽媽想讓寶寶認識各種顏色, 不必專門拿色卡進行教育, 只要在日常生活中, 見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色, 這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。 以認識紅色為例, 當看到紅色的花時, 告訴寶寶:“這些紅色的花兒好漂亮, 這些花是紅色的。 ”當寶寶在吃紅紅的大蘋果時, 告訴寶寶:“寶寶, 你正在吃大大的紅蘋果吧?”如此,

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很快寶寶就能認識各種顏色。

當然, 重復的次數要適度, 以寶寶仍有興趣為準, 當寶寶對重復厭煩或已經能夠記住時就不要再重復了。

妙招二:形象輔助法

3歲前寶寶對語詞的記憶能力較弱, 以情緒記憶、形象記憶為主。 因而當爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數字等抽象材料時, 要配上圖片形象、動作形象或夸張的聲音形象等。 比如邊講故事邊做動作, 或將故事畫成連環畫, 和寶寶一起看著畫面講故事, 這些都有助于寶寶對故事的記憶。 還比如讓寶寶記家里的電話號碼, 可將電話號碼編成一段樂曲或一首有趣的兒歌, 這樣寶寶就能記得又快又牢。 當然, 在運用形象輔助法時, 可以結合運用“聯想法”, 將要記的內容想象成熟悉的形象, 比如記數字, 可以把每個數字想象成熟悉的形象, “1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……

妙招三:任務驅動法

在日常生活中,

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給寶寶提出各種記憶任務, 培養寶寶的記憶習慣。 比如周末帶寶寶去動物園之前, 讓寶寶留心動物園中有哪些動物、哪些植物、各種動物長得什么樣、是怎么去動物園的等等, 晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。

寶寶復述時可以幫他記錄下來, 使寶寶產生一定的成就感。 或者在講故事前, 讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在干什么、說了什么話等等。

或者晚上臨睡前, 告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什么時間做等等, 讓寶寶幫助媽媽記住, 到時及時提醒媽媽。 第二天, 寶寶如能及時提醒, 媽媽要給予表揚, 激起寶寶的興趣。

特別提醒:給寶寶提出的記憶任務要盡量具體、難度適中, 當寶寶完成任務時要及時給予積極的反饋。

妙招四:游戲法

游戲是寶寶最喜歡的活動, 爸爸媽媽可以常和寶寶一起玩記憶游戲。 如“什么不見了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么變了”、“還原游戲”、“看誰記得又快又好”等游戲。

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妙招五:一日生活回憶法

寶寶每天的生活內容都是不同的, “一日生活回憶法”就是在一天內或幾天后讓寶寶回憶玩了什么?吃了什么?跟誰在一起玩?培養寶寶的記憶習慣。 比如晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什么?傍晚和誰在一起玩的, 玩了什么?大一點的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經歷的事情。

妙招六:物歸原處法

學會物歸原處不僅是良好生活習慣之一, 而且有助于培養寶寶的記憶能力。 物歸原處法就是讓寶寶做到:從哪兒取東西然后再放到哪兒, 這樣的要求有助于寶寶養成拿取物品時記住物品位置的習慣。 久而久之, 寶寶的記憶能力也就增強了。

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