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責罰孩子要得法

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如果一個人從未被責罰過,那么,他決不會成熟起來。教育學家認為,貴罰和贊許同樣是教育孩子的重要手段。小孩子沒有成人的理智和判斷力,他們常常毫無顧及,甚至發生意想不到的惡作劇,這時就必須嚴加訓斥,甚至打屁股。但是,不問緣由,不講藝術的一味責罰,不僅起不到教育的作用,而且會在孩子的心靈里產生不良印象,甚至還會使孩子更加淘氣和進行反抗。那么怎樣責罰孩子才能收到更好的效果呢?

第一,責罰孩子要當場進行。因為早上發生的事情,到了晚上孩子已經忘得一干二凈,

這時再去訓斥孩子,就沒有了教育的作用。孩子感到不知所措,甚至認為父母是在故意找茬。許多父母不愿當著客人的面管教孩子,而是待客人走了以后再訓斥,這也是毫無作用的。因為事過境遷,已喪失了當時的真情實感。

第二,責罰必須講明道理,讓孩子明白為什么被責罰。這包括讓孩子明白自己犯了什么錯誤,錯誤的嚴重程度,以及有什么危險,貴罰的目的是什么等等,使孩子感到父母的責罰是對的,并有內疚的感情和改悔的表示。

第三,貴罰時,全家人要意見統一,態度一致。管教孩子時,若家里人有的訓斥,有的放任不管,有的甚至庇護,這樣是不可能教育好孩子的。訓斥孩子時也不要七嘴八舌,這樣會使孩子不知道該聽誰的好。

最好由父母一個作代表,其他人持贊成的態度。另外,一件錯事不要責罰兩次或多次,更不能總是揭孩子的短”。譬如,孩子有了錯,母親責罰過后,父親知道了就不應再訓斥了。責罰并不因為重復而收到更好的效果,相反,只會傷害孩子的自尊心。

第四,貴罰孩子不能感情沖動,不應隨自己的心情而隨意改變。大發雷霆式的教子方式是不可取的。訓斥孩子不是目的,目的是為了使孩子改正惡習。斥貴和發火不能聯系在一起。貴備孩子還必須具有一貫性,如果孩子做了錯事,父母高興時不聞不問,情緒不佳時就濫加懲罰,那只會把孩子教得表里不一,專看父母的臉色行事。時而訓斥,時而不管,是教育不好孩子的。

始終如一的管教方法才是比較有效的。

第五,輕易不動手打孩子。對于二三歲的孩子,有時在訓斥時,打孩子幾下屁股也是必要的。但是孩子到了四五歲后,就不要輕易而舉了,應主要用語言訓斥、開導,動之以情,曉之以理。倘若打得頻繁,容易使孩子產生抗拒心理。訓斥時,應耐心地指出這樣為什么不好,錯誤有多么嚴重,引起孩子的重視。

第六,不要在飯前訓斥孩子。在飯前和吃飯時規勸或訓斥孩子,既會影響孩子的食欲,也影響孩子的情緒。特別是禁止和限制孩子吃飯,不僅能引起孩子的反抗心理,且有損孩子的健康。責罰孩子后,要隨時注意觀察孩子被責罰后的心理狀態,如有異常現象,大概就是責罰得不太得當,

一旦發現應及時采取相應的補救措施。

第七,不防先表揚后訓斥。訓斥孩子不要一上來就不分青紅皂白,可先表揚一下孩子好的一面,然后再訓斥孩子錯誤的地方。這樣孩子容易接受,效果也比較好。責罰孩子的輕重和方式,應視孩子的性格進行。一般說來,開朗、活潑、淘氣、性格外向的孩子,可重些、嚴些。而對膽小、沉默寡言、性格內向的孩子,責罰時一定要注意方式方法,不易過重過嚴。否則,他們會因為經受不住責罰的震驚而造成梢神上的創傷。

此外,訓斥孩子還應直截了當,干凈利落,不要訓斥起來就沒完沒了。

總之,父母在訓斥孩子時,要盡量控制自己的情緒,多表揚和鼓勵,盡量采用說明教育的方法,并且做到該贊許的一定贊許,

該責罰的一定責罰,做到獎罰分明。

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