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學齡前猜謎語有助智力開發

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2014-08-15 1441
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[導讀]猜謎語需要寶寶進行分析、理解、判斷, 進行創造性的思維鍛煉, 對開發寶寶的智力非常有益。

1、選擇合適的謎語

5-6歲寶寶邏輯思維能力還是較有限, 因此選擇的謎語一定要貼近寶寶的生活, 必須是寶寶在生活中常見的事物。 如果謎語太復雜, 缺乏生活經驗和知識的寶寶難以猜著,

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這樣寶寶對猜謎語就會失去興趣, 也就達不到鍛煉寶寶智力的目的。 如謎語“上邊毛, 下邊毛, 中間一顆黑葡萄”, 謎底是眼睛, 由于眼睛是寶寶很熟悉的器官, 寶寶通過分析謎面將會猜著。 如謎語“夾生飯”, 謎底“煩”, 由于寶寶尚未認字, 寶寶不易猜著, 這樣的謎語就不能選擇。

2、適度適時地幫助寶寶

剛開始猜謎語時, 寶寶不適應這種思維方式, 一下子反應不過來。 家長要鼓勵寶寶在猜謎過程中積極思考, 促進寶寶的思維發展。 寶寶不能一下子說出謎底時, 父母先要有耐心, 不要著急把謎底直接告訴寶寶, 而是要對寶寶進行適當的啟發, 鼓勵寶寶思考, 從而促進他思維發展。 如猜謎語“紫色葉片紫色樹, 紫色樹上開紫花, 開了紫花結紫果, 紫果個個盛芝麻”(謎底是茄子)時, 家長在寶寶猜不出來的時候, 可以提示他:這是一種蔬菜。

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我們平時吃的蔬菜中有哪些是紫色的?寶寶就會回答:茄子、甘藍;家長再問:哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢?寶寶通過對比和分析, 就很容易選出正確的答案了。

3、鼓勵寶寶自編謎語

寶寶在成功猜出一些簡單的謎語, 并且熟悉了謎語的形式后, 可以引導寶寶根據物體的特征、用途等來編一些謎語, 這樣可以變被動為主動, 進一步促進寶寶創造性思維的發展。 雖然寶寶自編的謎面不可能像大人編的字數一樣, 也不會押韻, 但是切不要因此對寶寶編的謎語進行批評, 要耐心和寶寶一起分析和修改, 修改不成也無所謂, 重要的是寶寶的思維在編造謎語的過程中已經得到了充分的鍛煉, 所以家長要及時地給予寶寶最熱烈的表揚, 讓他對猜謎語充滿了自信和興趣。

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