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如何讓自己的教育適應寶寶

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家庭教育對孩子來說非常重要, 而且, 大家需要注意一些事情, 很多的家長在教育孩子的時候, 孩子會表現出不耐煩的現象而且不願意接受, 這讓很多的家長都非常頭痛, 所以, 大家需要注意一些方法, 那麼, 如何讓自己的教育適應寶寶?

教育不需要列計畫

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許多父母從寶寶上幼稚園開始, 就為其“定制”了詳細的學習計畫, 兩歲學心算、繪畫, 三歲背唐詩、四歲練鋼琴、五歲學數學, 似乎只有這樣才能讓孩子有出息, 自己心裡也更踏實。 還有些父母經常會有這樣的苦惱和擔心:“隔壁小張家的孩子早就會說話了, 我家孩子怎麼還不開口?”

其實, 每個孩子都是獨一無二的, 都有自己的成長表。 古話說, “樹不修不直, 人不教不乖”。 有的家長在教育孩子時, 常用“修理”來形容自己的教育。

正確認識孩子能力

根據發展心理學理論, 孩子在不同年齡段會發展出不同的能力, 超前教育往往適得其反。 比如3~6歲的孩子才能養成自我控制能力, 可以坐在教室聽講, 如果讓一個兩歲孩子認真聽講, 無疑是不切實際的。

用簡潔、易懂的方式表達

為了讓孩子愛讀書, 猶太人會在書中悄悄夾一塊巧克力或擦上蜂蜜, 讓孩子第一次接觸到書就形成“書本是甜的”這一概念。

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這在心理學上稱為“首次感知”。 對0~3歲的嬰幼兒而言, 首次感知的經驗如同白紙上畫的第一條線。 當孩子稍大一些, 父母會問孩子, 如果發生火災, 你會帶什麼離開?孩子的回答可能各不相同, 但父母會啟發他們:書本是最珍貴的財富, 因為智慧是任何人都偷不走的。 當孩子犯錯時, 父母也要用簡單易懂的語言指出他錯在哪裡, 以及如何改正。

不當“馴獸師”, 學做“鏡子”

孩子只有認識自己才能戰勝自己。 他們只能依據他人的回饋來認識自己, 而父母的回饋作用即“鏡子作用”就很重要了。 建議父母以自己為榜樣, 才能幫助孩子提高自我意識, 讓其不害怕父母的“權威”, 轉而和父母溝通。

七分等

父母要尊重孩子的天賦秉性、成長步調、敏感期等, 等待孩子自我學習, 讓他自己去嘗試、去體驗、去失敗、去成功。 “等一等”是很有用的,

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比如我們被蚊子叮一下, 不管它, 很快就會沒事;若總去撓, 卻要很長時間才能好。 人體有一定的自愈功能, 施加外力只會適得其反。 所以, 父母不要過於頻繁地去糾正孩子的行為, 給孩子自我學習和消化的時間。 孩子的成長, 需要時日和世事的打磨, 絕不可能一蹴而就。

大家需要注意教育的方式, 而且也要注意跟孩子說話的方法, 不要讓孩子的生活中出現一些強迫的現象, 這麼容易影響到孩子的生活而且不讓孩子接受, 所以家長應該注意教育的方法家庭教育非常重要, 應該把自己當作老師, 而不是強迫孩子去做一些事情, 這樣是非常危險的, 希望家長注意認識。

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