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父母必須滿足孩子的心理要求有哪些

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父母必須滿足孩子的心理要求有哪些呢?不同年齡不同性別的孩子對父母是不一樣的, 但是總體上講孩子的行為基於他們最本能的需要, 其中孩子的7種心理是父母務必要滿足的。 這些基本的心理需求是什麼呢?一起看看。

孩子的心靈是一個沒有雜質的淨地, 沒有謊言, 沒有欺騙, 一切都直來直去, 他們的行為都是基於想滿足自己某種單純需要所致。 但如果爸爸媽媽對他們的行為缺乏敏銳觸覺, 則可能引起不良的行為問題, 以下由教育心理學家列出的7項心理需要, 希望對爸爸媽媽有所幫助。

嬰孩一出世, 最迫切需要學習的, 就是語言。 生下不久, 父母一抱上孩子便對他說話, 其實就是教他語言。 學習母語, 對一般孩子來說, 都不成問題。

正常的孩子, 不到6周歲, 都能運用母語應付日常生活中遇到的各種狀況。

除了母語, 孩子還應學一門外語, 首選自然是國際語言——英語。 精通英語可以擴大一個人的視野, 提高一個人成就的上限。 學習英語顯然也和學習母語一樣重要和迫切!為什麼說迫切呢?因為語言是一種很奇怪的能力, 愈早學習, 學習的效果愈好。 晚學, 不只是辛苦, 而且很難學好。 還有, 對幼年孩子來說, 同時學習多種語言, 不會互相干擾。 對孩子來說, 每一種語言都是外來語。 另外, 孩子學習語言, 對他來說, 是遊戲, 不是功課。

孩子在他很小的時候, 已經感覺到環境可以加以利用;哭了, 大人會著急, 因此知道哭可以給他帶來方便;火是燙的, 最好遠遠躲開, 但是控制在火爐裡, 可以炒菜、燒開水;坐著汽車可以到公園,

那你就不必走路這是孩子最初對環境的利用觀念。 孩子認識環境越多, 他就越想控制和利用。 這就是科學發明的起源。 孩子對環境的觀察和認識, 片面而且膚淺, 深入的認識就非靠讀書不可了。 孩子對他生活的環境認識越多, 他越有自信。 説明孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環境, 鼓勵他閱讀, 孩子將會自信地進入成人世界。

孩子的幻想就是人類的夢想。 幻想是創作和發明的開始。 反應遲鈍的孩子幻想世界很窄。 孩子的幻想, 需要父母的刺激和鼓勵。 為什麼有些大人會被覺得單調、乏味?很簡單, 他的童年的幻想世界太窄--他因為少聽少讀童話故事, 而狹窄了他的想像世界, 長大成人後,

自然顯得較少創意, 讓人感到他單調而乏味。 顯而易見的, 多讀童話故事, 可豐富孩子的幻想世界, 增強孩子的能力。

怎樣和自己相處, 怎樣和別人相處, 怎樣和環境相處, 這是做人。 事情要怎樣進行, 才容易達到目標, 這是做事。 懂得做人做事, 他愉快, 別人也愉快;相反的, 不會做人做事的, 他難過, 別人也難過。 和自己相處困難嗎?當然, 許多大人到老都不懂得怎樣和自己相處;不但討厭他, 自己也不喜歡自己。 不喜歡自己的人, 表示他不能和自己相處。 和別人相處得好也不容易。 動作、說話少考慮別人, 多考慮自己的, 在大人世界裡處處可見。 這種人也許不討厭自己, 但是別人肯定討厭他。 和環境相處得好更不容易。 因為環境有所抱怨的話,

不會馬上反應, 不會馬上給你臉色。

孩子要長大, 最後要成為能獨立生活的大人, 因此, 在童年的時候, 多認識不同的人生, 就不是哲學上的考慮, 而是實際上的需要。 “我長大要做什麼?”這一個問題並不困擾著孩子, 孩子認識人生, 是從看電視卡通和電視連續劇, 講故事和連環漫畫開始。 故事中的主角(英雄或者美麗的公主)就是孩子最早認同並想模仿的物件, 而主角的冒險經歷和神奇遭遇, 就是孩子最早想要體驗的生活。

有人累積了許多經驗, 但是他不能從中得到教訓;有人讀了許多書, 但是他不能從中得到心得, 有人獲得各方的消息, 但是他不能分析和判斷;有人現象呈現在他面前, 但是他不能看出意義,

這種人, 我們便說他缺乏智慧。 什麼是智慧?智慧, 簡單說, 就是創造新東西, 創造新觀點的能力。 他不但比別人能更快從現象中、消息中、知識中、經驗中讀出不同的意義, 而且能從中發展出新的技術、新的發明、新的作品、新的觀念。 創意是智慧的表達。 許多人認為智慧是天賦。 不錯, 有一些人的確比另一些人有創意而被認為有智慧。 但是, 智慧大部分還是靠後天訓練來的。 和語言的能力一樣, 訓練孩子的智慧, 不但要從早, 而且要從小:指導孩子怎樣觀察事物;和別人有不同的發現、看法和做法的時候, 鼓勵他表達出來, 做出來;更進一步訓練他非難別人的和自己的觀點, 推翻別人的和自己的做法, 然後引導他試著發展新的看法和新的做法。 訓練孩子的智慧,當然由小而大,由易而難:孩子小小的發現小小的發明,小小的心得,都加以鼓勵。成就獲得肯定是孩子繼續努力的原動力。

和有幽默感的人相處,富於智慧是你最直接的感覺,他的智慧放出來的,是清風,不是熏風,是清泉,不是烈灑;他的智慧不叫你太悲傷、太悲觀,也不叫你太興奮、太樂觀。幽默感是一個人最高尚的氣質,是一個人人生最高的境界。這種氣質怎樣培養呢?和培養智慧一樣,可以從訓練得來。從小訓練,從小事訓練,從小處訓練;多閱讀,多觀察,多思考是訓練的內容。幽默感是人生態度,所以必須從小訓練,嚴肅緊張的孩子長大成人之後也一樣嚴肅緊張。一個人的人生態度、個人氣質形成後是很難改變的。從小事訓練,從小處訓練,目的在於把幽默感變成孩子的生活習慣,並內化成孩子的氣質。

溫馨提示:面對孩子的這幾種基本需求作為家長是必須滿足的,這些基本要求是孩子良好品質形成的有利保證,也是孩子成長的需要。那些還在為孩子的要求而煩惱的家長,希望小編能助你一臂之力,讓孩子的合理要求得到滿足,也讓你輕鬆育兒。

訓練孩子的智慧,當然由小而大,由易而難:孩子小小的發現小小的發明,小小的心得,都加以鼓勵。成就獲得肯定是孩子繼續努力的原動力。

和有幽默感的人相處,富於智慧是你最直接的感覺,他的智慧放出來的,是清風,不是熏風,是清泉,不是烈灑;他的智慧不叫你太悲傷、太悲觀,也不叫你太興奮、太樂觀。幽默感是一個人最高尚的氣質,是一個人人生最高的境界。這種氣質怎樣培養呢?和培養智慧一樣,可以從訓練得來。從小訓練,從小事訓練,從小處訓練;多閱讀,多觀察,多思考是訓練的內容。幽默感是人生態度,所以必須從小訓練,嚴肅緊張的孩子長大成人之後也一樣嚴肅緊張。一個人的人生態度、個人氣質形成後是很難改變的。從小事訓練,從小處訓練,目的在於把幽默感變成孩子的生活習慣,並內化成孩子的氣質。

溫馨提示:面對孩子的這幾種基本需求作為家長是必須滿足的,這些基本要求是孩子良好品質形成的有利保證,也是孩子成長的需要。那些還在為孩子的要求而煩惱的家長,希望小編能助你一臂之力,讓孩子的合理要求得到滿足,也讓你輕鬆育兒。

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