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新生兒聽力發育過程 教你確定寶寶聽力是否正常

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新生兒聽力發育過程

剛出生

研究表明, 初生的嬰兒已具有感覺外界聲波的能力, 但由於耳朵的鼓室內沒有空氣, 聽力會比較低下。

出生3~7天后

新生兒聽覺就會變得相當敏銳, 如果此時有人在其耳邊呼喊或發出其他響動, 會引起嬰兒睜眼、閉眼、驚嚇、呼吸加快或減慢等一系列應激反應。 帶過嬰兒的人也會有這樣的經驗:突然聽到聲音時, 嬰兒的上肢會外展並伸直, 手指張開, 然後上肢曲屈呈擁抱反射。 這些現象, 都可作為新生兒聽力檢測的參考指標。

寶寶3-4個月後

以上反應會逐漸消退, 寶寶已對聲音有了定向反應,

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會隨著聲音的方向轉頭或轉移視線, 家長可通過孩子的條件反射來檢測聽力。

如每次餵奶前給孩子放音樂, 經1個月左右, 聽力正常的孩子聽到音樂聲便會有吸吮動作。 很多家長給孩子把尿時, 嘴裡會不時發出“唏唏”的聲音, 一段時間後, 只要大人一發出這種聲音, 孩子就自然會排尿。 如果這些條件反射不能形成, 家長就要警惕孩子的聽力是否存在問題了。

寶寶5-6個月左右

這時聽力與視力的反射已經建立, 聽力正常的孩子在這個階段聽到聲音時, 常常會轉動頭部尋找聲音是從哪兒發出來的,

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也能辨別親人的聲音。

寶寶8-9個月以上

到8個月左右, 如果孩子的聽力正常, 就可以理解一些簡單詞語的意思了, 如問“媽媽在哪”時會把目光轉向媽媽。 9個月時能尋找來自不同角度的聲源, 1歲時能聽懂自己的名字, 2歲時懂得簡單的吩咐, 4歲時聽覺發育已較完善。

如何確定寶寶聽力正常

一、觀察小兒對聲響的反應

如突然搖鈴或開大答錄機音量, 醒著的新生兒會出現四肢突然抖動、驚跳或閉眼或睜眼, 說明小兒聽力正常。 4~5個月的孩子, 父母或他人在其身後搖鈴、擊掌, 他會馬上停止動作,

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並且頭馬上轉向聲源的方向, 說明孩子聽力正常。 反之, 孩子毫無反應, 無動於衷, 則表示聽力有問題。

二、觀察小兒的表情

4個月以上的嬰兒聽到悅耳的聲音時臉都會露出微笑。 隨著年齡的增長, 聽力正常的孩子活潑好動, 面部表情豐富, 對外界各種聲音敏感, 常表現出喜、怒、哀、樂等豐富的感情, 特別是對大人的引逗聲音, 常表現出歡笑或大聲喊叫。 但是, 如果一個孩子不活潑, 反應遲鈍, 對周圍的環境變化、身邊發生的事表現出無動於衷, 很少歡笑或喊叫, 要想到聽力發育有問題。

三、觀察小兒的發音和說話

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一般8個月左右的孩子在成人的教育下會叫爸爸、媽媽, 到12個月時能有意識地叫爸爸、媽媽, 18個月時能說12個字的簡單語, 以表達自己的願望。 如果一個孩子到1歲時還不能發出爸爸、媽媽兩個單音, 18個月還不會說吃飯、喝水之類的短語, 那麼如果孩子大腦發育無障礙的話就是聽力有問題了。

總之, 判斷孩子的聽力是否正常, 平時還可以從孩子的視覺性注意和理解事物的能力、對環境的適應性、情緒反應等方面細心觀察。 一旦發現異常, 應及時帶孩子去醫院做進一步檢查。

以下是嬰兒言語語言發育過程中的特徵,

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缺少這些特徵或特徵異常要考慮進行聽力學評估。

出生到3個月

1、對大的聲音有吃驚的表情

2、聲音可以喚醒

3、對聲音有眨眼或眼睛睜大

3到4個月

1、對於母親的聲音顯得安靜

2、對新鮮的聲音停止玩耍開始傾聽

3、對於不在視野中的聲音尋找發生源

6到9個月

1、享受音樂玩具

2、可以對應音調變化發含糊不清的聲音

3、可以喊“媽媽”

12到15個月

1、對自己的名字有反應, 可以說“不”

2、可以做一些簡單的要求動作

3、使用3到5個表達詞彙

4、模仿一些聲音

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18到24個月

1、知道身體的各個部分

2、使用2個詞的短語表達(最少20-50個詞彙量)

3、對於陌生人50%的語言能聽懂

到36個月

1、使用4到5個詞的簡單句表達意思(可以有約500個詞彙量)

2、對陌生人80%的話語可以聽懂

3、理解一些動詞

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