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孩子患有多動症,原因竟是父母在...!

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美國印第安那大學布隆明頓分校研究人員在《當代生物學》雜誌上報告說, 他們請一些年齡在1歲左右的孩子及其父母參與試驗, 首次發現陪伴孩子者的行為與孩子注意力的持久性之間存在一定關係。 研究人員還專門指出,

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現在智慧手機日益普及, 許多家長陪孩子時常常分心玩手機, 此類行為可能會拖累孩子在注意力方面的發育。

一般來說, 寶寶在2~3歲專注時間為10~12分鐘, 5~6歲達12~15分鐘, 7~10歲為20分鐘, 10~12歲為25分鐘, 12歲以上可以達到30分鐘以上。 而多動症的孩子專注時間短於上述範圍, 因此, 他們很難較長時間去從事某一活動, 每節課聽5~10分鐘就堅持不下去了。

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父母是否意識到孩子患有多動症可能與自己的行為有關呢?

孩子為了得到關注, 引起他人的注意, 便下意識地通過一些行為來達到目的。

父母是否更多關注手機而多於關注孩子?

又或者父母過於溺愛孩子, 使孩子缺少行為規範?

父母是否為孩子買了過多的玩具或書籍?

父母是否給孩子安排了太多課程, 以致于孩子沒有自己安靜的空間。

父母是否及時注意到孩子的情緒而與其交談、開導?

與此相反, 專注地陪孩子玩耍, 可以幫孩子增強注意力。

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父母多陪陪孩子玩玩積木、看看圖片、講講故事, 簡單的交流也會讓孩子愉快。

有時間多和孩子一起動動手, 給小鳥安個家,  做做船隻模型, 陪孩子去公園, 與孩子一起照顧小動物等, 每個日常都讓孩子參與, 這才是孩子最開心的事。

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