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如何防止孩子在生活中受到傷害

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從很多新聞媒體的報導中可以看出, 每一年都有不少孩子在生活中遭遇了傷害, 而且絕大部分情況下是處於家長也認為安全的環境中所發生的。 面對這樣的現象, 如何才能在日常的生活中做好預防, 讓孩子受到傷害的可能性減少呢?希望通過本文大家可以得到答案。

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小孩子每個年齡階段都有一些特定的意外傷害, 比如2歲之前的孩子更多的是燙傷和誤食;6歲以前孩子可能更多的經歷跌落、觸電、誤服等;7-12歲的孩子可能會經歷一些交通意外、溺水或外傷骨折的事件……所以針對不同年齡階段的孩子, 家長們應該有不同的態度。

首先, 兩歲前的孩子, 防患於未然, 避免孩子與危險事物的接觸。

我們說孩子小的時候並沒有什麼安全意識, 家長要做的就是不讓她接近危險地方和事物, 比如馬路、電線插頭、火器、開水瓶和藥等。 2歲左右的孩子, 對大人的言語並不能很好的理解, 你嚇唬他甚至打他, 要麼會阻止他的好奇心, 孩子會因為你的過分恐嚇不敢去探索, 變得膽小怕事;要麼孩子變得任意妄為, 你不讓他幹, 他卻偏要幹。 所以對小孩子壓制沒用的時候, 家長不妨幫他遮罩所有的危險。

其次,

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大一些的孩子, 家長可以陪著他去體驗一下危險, 幫他理解什麼是危險, 遇到危險該怎麼辦。

孩子具備一定理解能力後帶著他去冒一點小險是非常有必要的。 我們說生活中危險無處不在, 沒經歷過的人就會在遇到危險時手足無措。 而日本的小學生在發生地震的時候, 他們就可以十分有序的跑出房子或保護好自己。 這不是孩子天生就會的, 而是在發生地震之前他們無數次的預演學會的。 試一試, 走路的時候你故意撞到孩子, 告訴他:假如在幼稚園孩子多的時候, 這樣的事情也很可能發生, 看他會做出什麼反映。 然後告訴他, 我們要做的是禮讓, 避免擁擠, 這樣孩子就不會在幼稚園發生不必要的衝撞事件了。

最後, 家長要切忌用打罵的方式去避免孩子接觸危險的事物。

避免孩子受傷的方法不是用嚴厲的手段阻止孩子做, 而是告訴他每件事情都有比較安全的做法,

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只要我們遵守一定規則, 傷害就不會發生。 如果孩子預先知道如何面對, 那麼對孩子的安全就不用花費太多時間考慮了。 相反過渡的打罵不但不會減少孩子受傷, 反而會給孩子的內心留下不安全的感覺。

通過上文的介紹, 對於預防孩子受到傷害的措施, 家長朋友們可以瞭解到嗎?!其實在為孩子考慮的同時, 還要將自己的想法告知于孩子, 讓孩子可以更好地配合。 在這樣的情況下, 突發性的生活安全隱患才會得到抑制, 也培養了孩子可以獨立面對問題的能力。

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