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教育孩子時應摒棄負面情緒

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有一部分家長, 在教育孩子的時候, 常常帶有負面情緒, 甚至有的家長言語過激。 在這樣的環境中成長, 孩子會背負沉重的心理負擔。 請家長適當改變自己的教育方式, 調整自己的心態, 把負面情緒轉化成正面能量, 為孩子營造良好的成長環境。

現在社會壓力越來越大, 家長在面對孩子時, 或多或少會帶有負面情緒, 尤其是在孩子犯錯需要家長糾正的時候。 很多家長都不重視這個問題, 感覺自己的態度很正常, 但是, 孩子往往會因為這些負面言語受到傷害, 甚至會打擊孩子的自尊心。

孩子的成長需要家長的呵護,

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而家長的鼓勵是孩子可以最直接感受到的。 教育孩子要本著“天生我材必有用”的原則, 不要常把“別人家的孩子”掛在嘴邊。 與其用過激的言語, 負面的態度對待孩子, 不如挖掘孩子的優點進行鼓勵、引導。

科學實驗表明, 心靈愉悅, 身體會分泌皮質類固醇荷爾蒙, 這種物質會讓人體力旺盛, 並且能促使身體器官進行良好地運轉。 相反, 如果感到壓抑, 甚至厭惡生活, 這類物質會減少, 讓人身體疲憊, 更嚴重的是, 大腦也會因此疲倦, 導致自律精神系統和內分泌系統出問題。 言語暴力對孩子幼小心靈的影響, 並不比家長對孩子拳腳相加的影響來的小, 家長應該重視起來。

家長給予孩子怎樣的教育, 孩子就會怎樣回饋。 比如, 家長常說:“自家孩子不如某某聰明”, 長期的言語刺激, 會在孩子心中留下“我不聰明”的心理暗示。 這種潛意識會讓孩子做任何事都想著我不聰明,

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所以我理應不會, 長此以往下去, 孩子會懶于思考。 家長要善於挖掘孩子的優點, 採取正面教育, 讓孩子在肯定中找到自己的定位。

家長要瞭解自己一言一行對孩子的影響, 一句不恰當的語言, 就會讓孩子背負沉重的心理負擔;一個不適當的表情, 也許會讓孩子不願與人交流。 無論什麼情況下, 在對孩子進行教育時, 家長要摒棄負面的態度, 把負面言語轉化成正面的鼓勵, 讓孩子在正能量中茁壯成長。

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