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放學後這小事也會影響到孩子的性格

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豆豆媽平時工作比較忙, 總是容易把接孩子放學的事情給忘記, 豆豆幾乎每天都是最後一個被接回家的。

直到有一次家長會上, 老師單獨叫住了豆豆媽, 說:

每次一放學, 豆豆就靜靜的坐在座位上低著頭不說話, 不時地看著班裡的一個又一個小朋友被家長接走。

當最後只剩下幾個同學的時候, 豆豆好像知道自己還會等好久一樣, 拿出課本默默地看書, 雖然他什麼都沒有說, 但作為老師, 我看的出豆豆心裡的委屈...

豆豆媽想起最初孩子和自己說過, 想媽媽早點去接他, 可是自己總因為各種理由搪塞豆豆。

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沒想到孩子是這麼的敏感...

我們先看看媽媽們都是怎麼做的:

A媽:早接, 是安慰孩子

B媽:早接, 是為了孩子的期盼

C媽:晚接, 想讓孩子多些玩的機會

D媽:晚接, 還可以多些與老師交流的機會

讓我們再來看一個國外學者的調查, 他們發現:

一個班裡那些經常被最早接走的那些孩子, 自信程度往往比其他孩子高, 但如果固定被第一個接走的, 往往虛榮心較強。

原來, 第一個來接孩子, 也會成為孩子炫耀的資本, 如果家長突然有一天不能第一個來接, 孩子可能會失望甚至和家長大吵大鬧。

那我們應該怎麼做呢?

孩子主動要求“第一個”接怎麼辦?

如果孩子要求第一個到班級來接, 需問清楚原因, 不能一味滿足。 每天接孩子的時間, 可以有時早有時遲, 只要避免總是最後接孩子就好了。

突然有事, 接孩子“遲到”了怎麼辦?

偶爾晚點來接孩子, 最好提前告訴孩子,

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不要“言而無信”。 要讓孩子知道爸爸媽媽比較忙, 讓孩子明白不是自己不愛他。

總是老人接送, 對孩子有影響麼?

如果家裡總是爺爺奶奶接孩子, 建議父母每週可以騰出一天親自接孩子, 這樣地舉動對孩子來說就是關注, 就是愛, 畢竟父母和爺爺奶奶還是有所不同的。

只能最晚接孩子怎麼辦?

如果家裡確實沒辦法, 註定是最晚一個接孩子, 那麼就要對孩子多下一番心思了。

比如:回家路上與孩子聊聊天, 不要問大而廣的問題:“今天學的怎麼樣?”, 而要從小事入手:“今天午飯什麼菜最好吃?”慢慢引導孩子主動與你溝通。

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