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寶寶適合上早教的年齡段

幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。那麼,寶寶什麼年齡段適合上早教呢?
父母須知 寶寶什麼年齡段適合上早教
寶寶什麼年齡段適合上早教?寶寶這麼小上早教有用嗎?這是很多媽媽的疑問,0~6歲是人生的關鍵期,在這個階段進行適當的教育可得到事半功倍的效果,那麼在不同的年齡段和關鍵期,該進行哪些相對應的教育呢?
一、感官發育
寶寶從出生到1歲是視、聽、味、嗅等感覺訓練的最佳時期,寶寶出生後就具備一定的視、聽能力,1-2個月的寶寶喜歡黑白對比鮮明的視覺刺激。

4個月以後寶寶能分辨紅色,喜歡明亮的顏色。悅寶園的專家建議,在這個時期要訓練寶寶的視覺系統,悅寶園“悅寶靈動”課堂,通過彩虹傘遊戲,培養色彩分辨、色彩識別以及空間感的能力。
6個月後的寶寶還不會爬不會走,但已經有很強的觸覺感官,悅寶園專家建議,悅媽這個時期應少給寶寶穿襪子或者穿薄襪子,讓寶寶用雙腳觸摸感知新世界。
10個月後的寶寶能扶著東西行走,悅寶園的泡泡舞會課程,設置趣味的泡泡遊戲,寶寶通過觸打泡泡,增強手眼協調、視覺追蹤的能力。
二、語言發育
人類的語言發展特點是先接受後表達,嬰幼兒的語言發展包括感知、理解和表達三個階段。
寶寶從出生到1歲,是語言前期。
從嬰兒開始注視大人說話的嘴形,並發出a,ai,e,ou等聲音時,寶寶的語言關鍵期就開始了。悅寶園“悅寶靈動”課堂幫助不會說話的寶寶學習常用的手語,讓寶寶在學會說話前就能與人交流,鼓勵他們用表情、手勢和簡單的手語表達自己的情緒和願望,促進孩子的語言發展。
10個月是寶寶雙語學習的敏感期,在此之前寶寶可以分辨語言的差異,10個月以後,寶寶的語言分辨力下降,只對母語保持敏感性,語言是一種無意識的學習,悅寶園以中教與外教同時給寶寶上課的形式,真實的語言環境,讓寶寶從小接觸兩種母語,培養寶寶對英語的興趣,説明寶寶理解語言及背後的邏輯。
從1歲到1歲半,是理解語言階段,寶寶是單向溝通,
1歲半到三歲末,是表達語言階段,寶寶已經能雙向溝通。在這個時期家長應多跟孩子交流,悅寶園每節課為寶寶們講一個小故事,進行遊戲互動,讓寶寶接觸更豐富多彩的主題和詞彙,引導寶寶積極的表達和溝通。
4-6歲是寶寶開始學習書面語言、掌握語言詞彙能力的關鍵時期。悅寶園芭迪熊美式口語,每堂課都設置一個獨特的主題,主題是由故事內容所延伸,讓悅寶們更加的理解每個單詞的意思並得以延伸,採用戲劇方式激發孩子的興趣、培養孩子的信心,讓孩子得到真正的語言輸出能力。
三、社交和認知發育
寶寶2—3個月時,你會發現寶寶見到人時喜歡笑,這是寶寶無意識的社交微笑,寶寶5個月時,已經能辨別熟悉的面孔。

9個月以後寶寶的獨立意識開始萌芽,主動尋求社交,這個時期是親子建立的關鍵期。
悅寶園兩種教學模式,宣導父母和孩子一起參與親子互動式學習,家長在課堂上既可以瞭解專業的早教知識,又能拉近和寶寶的距離,在遊戲的過程中,老師會引導寶寶尋找熟悉的面孔,和家長、小朋友們進行遊戲互動,促進寶寶社交和認知發育。
2.5歲—6歲則是寶寶的社交敏感期,在這個時期“這個玩具是我的”是家長經常聽到的聲音,悅寶園研究論證,寶寶的社交發育曲線由獨佔—分享—交換—贈送,悅老師通過正確引導,用玩具、教具來連接兒童間的社交。
四、音樂發育
0-3歲是聲音和音調敏感性發展的關鍵期,對於孩子來說,音樂是貫穿其發展全過程的,
音樂大力發展了孩子的聽覺,説明孩子形成記憶和語言,研究表明,經常參與音樂活動的孩子,有更好的專注力和身體控制能力以及交往能力,在閱讀上也更容易取得成功。悅寶園“韻律課程”充滿多種音樂風格,選擇與孩子年齡段適合的爵士、古典、搖滾等,老師帶領孩子們開展多種生動有趣的的音樂和韻律活動,讓父母和孩子們一起探索樂器、節奏和節拍,幫助孩子用他們的肢體語言充分的表達自我對音樂的感受,從而發展其體能、情感、感官、語言、人際和認知等更方面的能力!
0~6歲是人的一生中大腦發育最快的時期,通常說的“三歲定終身”,從早教學的角度講,其實說的就是寶寶三歲以前接受的事物、各種影響以及體驗所形成的性格特性。
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