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4種方法提高自閉症兒童的動手能力

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一、在家庭環境中該利用哪些物品來訓練自閉症兒童的動手能力

1、在家庭環境中多做:提較重的物品、從大人手中搶東西、拉較重的東西、擰毛巾、開抽屜、抓衣服袖子、用臉盆端水、搬凳子等等。

2、對於手部靈活度較弱的孩子, 在家庭環境中多做:拿放物品、抓握物品、玩推拉玩具、洗手等等。

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3、對於手腕靈活度較弱的孩子, 在家庭環境中多做:擰大瓶蓋、舀水倒水、攪拌物品、敲打物品、拋扔物品、轉動物品、用勺子吃飯等等。

4、對於手指靈活度較弱的孩子, 在家庭環境中多做:擰螺絲、用鑰匙開門、捏東西、撥電話、開水龍頭等等。

5、對於手指肌力較弱的孩子, 在家庭環境中多做:按開關、上廁所沖水、用衣服夾子夾襪子、撓癢等等。

6、對於手部控制能力較差的孩子, 在家庭環境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器裡面倒/扔物品、端飯、遠距離的抓握運送物品等等。

二、利用孩子感興趣的一些肢體動作小遊戲來發展孩子的手部能力

1、“逗逗飛”:兩食指相碰然後分開。 (提高孩子的手眼協調、視覺定位、手指靈活度以及對手指肌力的運用等等)

2、“撓癢癢”:雙手成爪狀抓撓別人。 (提高孩子的手部靈活度、手部控制、手指肌力的控制能力等等)

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3、“反掌”:兩人手掌正反疊放, 逃避別人打到自己的手/去打別人的手。 (提高孩子視—思—動的反應能力、手部控制能力、手部靈活度等等)

4、“抓泥鰍”:兩人一人伸掌, 一人伸手指, 將手指放於別人的手掌中慢慢的移動, 聽兒歌到特定的句子將手指迅速撤離手掌。 (提高孩子的手部靈活度、手部控制、視思動的反應能力等等)

5、“小螃蟹”:這是一個簡單的手指操遊戲“一隻螃蟹八個爪, (伸個一, 然後伸拇指勾起來), 兩頭尖尖這麼大的個(雙手各伸一個八對碰), 擠擠眼睛縮縮脖子, 爬呀爬呀, 爬到沙灘上(雙手成爪狀爬到指定位置)。 (提高孩子的手指靈活度, 手指協調等等)

6、“捶背”:雙手握拳給別人捶背。 (提高孩子的手部控制、手部肌力、腕部靈活度等等)

三、利用孩子日常生活中要做的一些事情來發展孩子的手部小肌肉。

1、穿脫衣物:(抓袖子、提褲子等)可以發展孩子抓握的能力以及手部肌力的發展;(拉拉鍊、系扣子、系鞋帶等等)可以發展自閉症兒童的手眼協調、雙手協調以及其靈活度。

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2、洗漱:(洗臉、洗手、刷牙)可以發展孩子的手部靈活度、雙手協調能力以及對力度的控制等等;(開水龍頭、按洗手液、用香皂、擰毛巾等等)可以發展孩子的手部肌力。

3、進食:(盛飯、端飯、擺放碗筷)可以發展孩子的手部控制能力;(用勺子/筷子/叉子吃飯、打開包裝袋、打開水杯或瓶子)可以發展孩子的手部靈活度, 手眼協調能力以及雙手協調能力等等。

4、睡覺:(打開被子、拉被子)可以發展孩子的手部肌力;(關燈、關門)可以發展孩子的手指激勵及靈活度。

5、整理:(擺放物品、擦拭物品、搬移物品、裝載物品)可以發展孩子的手部肌力、手部靈活度、手部控制能力及空間知覺;(扔垃圾、打掃、撿物品)可以發展孩子的手指靈活度和手指協調能力。

6、使用家庭設施:(打開櫃子、用遙控器、使用開關)可以發展孩子的手部小肌肉、視覺定位、手眼協調等能力;(用飲水機、用DVD、用微波爐等等)可以發展孩子的雙手協調、手指肌力等等。

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四、利用孩子感興趣的一些玩具提高孩子的手部能力。

1、會動的電動玩具:操作玩具上的開關、伸手抓動態的玩具, 例如玩具汽車、音樂陀螺之類的玩具(可以發展孩子的手指協調能力、視動協調以及靈活度和肌力)。

2、可以拆裝/拼裝組合的玩具:打開玩具上面用來組合的小零件、將零碎的零件拼接成一個物品和圖形, 例如積木、組合汽車、串珠等之類的玩具(可以發展孩子的視覺定位、手眼協調、雙手協調、空間知覺等能力)。

3、球類玩具:抓/抱/拋/拍/推/投球, 例如籃球、按摩球、跳跳球、玻璃球、悠悠球等(可以發展孩子的手部和腕部靈活度以及對力度的控制運用)。

4、其它玩具:例如釣魚、捶盒、強球大賽等類玩具(可以發展自閉症兒童的手眼協調能力及手部控制能力)。

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