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孩子脾氣大愛哭怎麼辦 不同年齡孩子不同對待方法

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不同年齡孩子發脾氣哭鬧時要區別對待

2歲前:安撫, 轉移注意力, 配合非語言説明孩子理解

最好的做法是, 將孩子抱在懷裡, 輕拍和撫摸她的後背, 同時可以溫柔地對她說:“寶寶很生氣對不對, 媽媽知道了, 媽媽愛你。 ”不斷重複這類動作及語言, 通過這種方式安撫孩子, 同時利用別的事物轉移注意力,

通常孩子就能比較快地平靜下來。

孩子越小, 情緒越不穩定, 注意力也就越容易轉移, 家長可以給孩子感興趣的東西玩轉移孩子的注意力。 需要注意的是, 這個階段的孩子語言理解能力有限, 單純講道理或者說不對, 孩子不一定能很好地理解, 但他們都能看懂一些大人的表情、聽懂一些語氣。 所以, 如果孩子除了哭鬧還有一些不良行為, 你想要制止, 建議配合一些語氣和表情來讓孩子理解你的意思。

比如最簡單的辦法是嚴肅冷靜地看著她的眼睛, 用低沉緩慢的語氣語調告訴她:“寶寶你錯了, 不可以這樣!媽媽生氣了!”然後沉默一會。 通常寶寶這個時候會適當安靜下來, 看著你, 你要繼續保持嚴肅的樣子、繼續沉默, 連續幾次後通常寶寶就知道這個行為是不可以的了。

2-6歲:溫柔地堅持, 適當延遲滿足、變通滿足

從2歲左右的“第一叛逆期”, 到5歲左右的“第二叛逆期”, 2-6歲兒童的衝動行為, 如發脾氣和挑釁是很常見的。 有意思的是, 憤怒恰好證明孩子的智力在發育, 他們並不是“被寵壞了”或者“品性惡劣”, 他們只是還沒意識到, 自己的願望並非都能立即實現。

所以, 當孩子無理取鬧時, 你可以擁抱他, 輕拍撫摸他, 用友善、平靜的語氣和他說話, 安撫他的心情, 向孩子表明, 你接受他的怒氣, 你理解他的“疾苦', 無論怎樣, 你愛他。 你可以一直重複這些動作和語言,

但絕不能鬆口答應他要求。 這就是所謂“溫柔地堅持”。


當然, 對於孩子某一些可以適當滿足的需求, 你也可以偶爾用延遲滿足或者變通的辦法, 來引導孩子學會控制自己的情緒和欲望。

比如孩子鬧著要吃零食, 但零食時間還沒到, 你就可以安慰她情緒的同時告訴他“現在還不到吃零食的時間, 再過一個小時就可以吃了!”或者“今天咱們已經吃過了,

要到明天才能再吃!”這就是延遲滿足。

如果孩子鬧著要買某個很貴的玩具, 你可以建議她“哇, 那幾個玩具看起來好像更好玩哦!好特別的設計啊!寶貝你自己去選一個好不好?”(那幾個更便宜)。 6歲以前的孩子通常並不太在意東西的價格, 他們對一切新事物都充滿好奇, 所以, 利用孩子的好奇心給她其他的替代選擇, 這就是變通滿足。

在處理孩子的無理取鬧時, 冷代表的是“原則”,

熱代表的是“安撫”。 2-6歲這個階段是孩子多項心理品質塑造與形成的關鍵時期, 一定要注意“冷熱”均衡, 冷中有熱、熱中有冷, 不能簡單一冷到底, 傷害孩子的安全感。 所以開頭的案例2中提到的3歲半小女孩的處理, 就應該更多地遵循這個原則。

6歲後, 適當冷處理

6歲以後的孩子應該要有一定的自製能力了, 所以這個階段的孩子如果無理取鬧, 除了溫柔地堅持, 建議大家可以適當採用更直接的冷處理方式。

比如,當孩子對你友善的安撫和提供的建議幫助無動於衷時,最好讓他單獨和他的怒氣待在一起,你可以馬上離開房間,把他隔離開來。

另外,對那些性格本身就比較暴躁固執的孩子,冷處理的頻率也可以相對更高一些,來幫助孩子更好地體驗和養成自製力。

當然,除了以上講到的基本步驟和方法,你也可以在孩子2歲左右,就開始配合一些相應的繪本和故事反復講解,來讓孩子逐步認知和理解情緒,學會表達情緒,學會合理地發洩和控制自己的情緒。

比如,當孩子對你友善的安撫和提供的建議幫助無動於衷時,最好讓他單獨和他的怒氣待在一起,你可以馬上離開房間,把他隔離開來。

另外,對那些性格本身就比較暴躁固執的孩子,冷處理的頻率也可以相對更高一些,來幫助孩子更好地體驗和養成自製力。

當然,除了以上講到的基本步驟和方法,你也可以在孩子2歲左右,就開始配合一些相應的繪本和故事反復講解,來讓孩子逐步認知和理解情緒,學會表達情緒,學會合理地發洩和控制自己的情緒。

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