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孩子不肯上幼稚園怎麼辦 六招讓孩子愛上上學

孩子不肯上幼稚園,平時應培養孩子的生活自理能力

從孩子一歲半開始,我們就有意識地告訴孩子:“寶寶,自己的事情要自己做哦”、“寶寶都可以自己吃飯了,真棒!”、“寶寶要穿這件新衣服嗎?我相信寶寶可以自己穿上去的!”慢慢地,孩子可以自己做的事情越來越多,不願意讓粑粑麻麻抱著了,衣服要穿自己搭配的,想要上廁所和睡覺的時候也會自己說出來,不用我們再一直詢問。

幼稚園是一種群體生活,老師有時候沒辦法面面俱到的顧及每一個小朋友,家長如果能早一點培養孩子自己吃飯、穿脫衣服、單獨入睡的能力,

孩子在幼稚園的生活就會方便一點。如果孩子單獨睡覺時害怕,家長要提前和老師說明,讓老師多多關照一下。

孩子不肯上幼稚園,家長應多鼓勵孩子,讓孩子期盼上學

為了使孩子期盼著早點上學,家長要給孩子一些正面鼓勵。

比如,對孩子說:“寶寶好棒!又長高了,鞋子也變小了,可以成為一名學生了,恭喜你!”,“寶寶真能幹,都可以自己睡覺了,在學校一定也是表現最棒的!”。千萬不要從反面去刺激孩子,比如對孩子說:“你再不聽話,等上學了,就會有老師專門治你。”這樣會使孩子更害怕上學。

孩子不肯上幼稚園,應準備上學物品找到歸屬感

對於孩子來說,幼稚園的所有東西都是陌生的,老師和同學是,吃飯喝水的用具也是,其實,想讓孩子在幼稚園裡找到歸屬感也很簡單。

首先,家長可以給孩子準備一些專屬用品,如自己的書包、水杯、毛巾、在家用的枕頭和被子,甚至是一兩件心愛的玩具,這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。

如果條件允許,跟孩子的好朋友一起上同一家幼稚園。很多家長一般都會選擇離家較近的幼稚園,如果自己社區有孩子也上這家幼稚園,那麼就讓孩子跟小夥伴一起上學,孩子的分離焦慮會減輕很多。

孩子不肯上幼稚園,應多多練習“分手”場景

比如帶著孩子一起去朋友家,告訴她媽媽要出去一下,而且明確告訴她回來的時間,比如“媽媽去買點東西,一小時後回來接你”,一小時後就信守承諾準時出現,慢慢地這個承諾就可以被升級為:“今天寶寶要去學校見老師,下午5點媽媽就來接你”,說過的話也儘量做到,

讓孩子對你多一點信任,分離焦慮才不會那麼強烈。

家長也可以選擇或者創造一些機會,多多練習類似的“分手”場景,讓孩子慢慢習慣短暫的和父母的分離狀態,不過也要遵守承諾,讓孩子相信你說的話是值得信任的才行。

孩子不肯上幼稚園,實地考察 熟悉環境

有些寶寶能在一開始就快速適應幼稚園的生活,很大原因是對幼稚園比較熟悉。家長在幼稚園報名和麵試成功以後,就每天很開心的告訴孩子,馬上就可以上幼稚園了,讓孩子覺得上幼稚園是一件非常開心的事情。也會堅持每天帶孩子去學校門口轉轉,告訴孩子去上學的路線,教孩子認讀幼稚園的名字、門牌號,認識附近的建築物、公車站等等,慢慢地,寶寶就覺得“去上學”好像並沒那麼恐怖了。

建議家長們可以在幼稚園開放日的時候,帶上孩子去學校“觀光”一圈,讓孩子在學校的遊樂場上玩一玩滑梯和秋千,和老師見面熟悉一下。孩子對幼稚園的任何一個美好瞬間的記憶,可能都會成為她願意去上學的理由。

孩子不肯上幼稚園,家長應學會“分享教育”

“寶寶,媽媽也好想和你一起去幼稚園,不過媽媽要上班掙錢才能給你買玩具呀,你替媽媽去幼稚園看看好不好?”“媽媽要去上班了,寶寶放學回來可以分享一點你在幼稚園認識了哪些小朋友,有哪些好玩的事情嗎?媽媽也好想知道呀!”

慢慢讓孩子覺得去不了幼稚園是一件很可惜的事情,孩子上學也多了一種使命感,在學校也會有意識的參與好玩的事情。

附:10個問題,讓孩子願意和你分享在學校發生的一切。

今天學校裡最好玩的事情是什麼?

學校裡哪個地方你覺得最有意思?

今天午餐吃了什麼呢,什麼菜最好吃?

你今天有幫助別人嗎?怎麼幫的?

如果你可以選擇,你最想和誰坐在一起?如果孩子回答你誰也不想,那就問問為什麼。

如果今天學校來了一艘太空船,可以帶一個人去太空,你希望它帶誰走呢?

最喜歡哪個小朋友啊,哪個同學是你特別想和他一起玩的?

你希望在學校裡做更多/學更多什麼?

誰是你們班裡最有趣的人?他什麼地方特別有趣?

今天班裡有沒有哪個小朋友被批評了,為什麼被批評呢?

孩子不肯上幼稚園,家長應學會“分享教育”

“寶寶,媽媽也好想和你一起去幼稚園,不過媽媽要上班掙錢才能給你買玩具呀,你替媽媽去幼稚園看看好不好?”“媽媽要去上班了,寶寶放學回來可以分享一點你在幼稚園認識了哪些小朋友,有哪些好玩的事情嗎?媽媽也好想知道呀!”

慢慢讓孩子覺得去不了幼稚園是一件很可惜的事情,孩子上學也多了一種使命感,在學校也會有意識的參與好玩的事情。

附:10個問題,讓孩子願意和你分享在學校發生的一切。

今天學校裡最好玩的事情是什麼?

學校裡哪個地方你覺得最有意思?

今天午餐吃了什麼呢,什麼菜最好吃?

你今天有幫助別人嗎?怎麼幫的?

如果你可以選擇,你最想和誰坐在一起?如果孩子回答你誰也不想,那就問問為什麼。

如果今天學校來了一艘太空船,可以帶一個人去太空,你希望它帶誰走呢?

最喜歡哪個小朋友啊,哪個同學是你特別想和他一起玩的?

你希望在學校裡做更多/學更多什麼?

誰是你們班裡最有趣的人?他什麼地方特別有趣?

今天班裡有沒有哪個小朋友被批評了,為什麼被批評呢?

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