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如果你的兒子喜歡玩芭比,你會認為這件事很糟糕?

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如果你家兒子喜歡玩芭比玩玩, 你會制止他嗎?

全球最大玩具公司在其芭比娃娃的廣告畫面中出現了一個拿著芭比娃娃的小男孩, 很多人認為這條廣告打破了男孩不能玩芭比娃娃的固有觀念。 也讓很多人開始表達自己的觀點。

留著莫西幹的男孩手拿芭比的小挎包

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這則廣告在YouTube上收穫一眾網友的讚揚, 他們認為它打破了對男女性別的思維定式。

一個網友留言說:“這快讓我感動哭了!我曾經跟姐妹們玩過芭比, 但事後覺得特別羞愧, 我很高興現在能讓孩子們做自己。 ”

還有其他網友表示, 真希望這則廣告在他們小時候就普及了。

但是也有很多人擔心, 比如害怕男孩長大了變得娘娘腔, 或者改變性取向。 “這是從小培養好gay蜜的節奏嗎?”

重新回到最開始的問題, 如果你家兒子喜歡玩芭比, 你是嚴厲呵斥還是鼓勵支持呢?

一個從小玩芭比娃娃的男人為此寫了一篇文章,

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他想告訴大家, 玩娃娃的好處很多, 玩具娃娃可以讓男孩變成更好更成功的男人:
1.他會對成功有更好的理解。
男孩子的玩具都是英雄人物——他們關注的是娃娃所展示的那種成功與偉大的感覺, 而並不在乎玩具形象的尋常生活。
2. 他將通過自己學會理解女性的成功。
而當男孩玩玩具娃娃時, 他會學習到男人和女人都會獲得成功, 他會通過自己來學會理解女人的成功。
3. 長大後他對女性會更有吸引力
“陽剛之氣基本上是男人用來展示自己擁有良好基因、掌控力以及生育更為健康孩子能力的, 而對於女性而言, 這往往意味著難以合作、絕情、玩弄感情、咄咄逼人以及不願意照顧孩子, ”作者Jena Pincott在華爾街雜誌發表的文章上寫道。 相比喜歡玩洋娃娃的男孩, 這些人更有可能存在兩性關係問題。
4. 他將更好地理解性別平等。
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經常玩玩偶的孩子將會對女性擁有更為積極的觀點。

5.他將會擁有更好更加實質性的夫妻關係。
玩芭比娃娃的男孩能讓他更好地發展情緒敏銳度, 而這種敏銳度往往是較年長男人所缺乏的。 情緒敏銳度非常重要, 它能讓人更好地瞭解伴侶(和自己)的感受, 由此能夠讓他與伴侶擁有更美好、更密切的關係。

我們固有的觀念根深蒂固, 女孩玩芭比娃娃, 男孩玩汽車玩具。 如果一個男孩子喜歡玩芭比娃娃, 家長或者身邊的人多半會制止這種行為, 因為男孩子的形象不能脫離“陽剛”。

孔子說有教無類, 指的是教育沒有差異性,要一視同仁,為什麼男孩子就不能玩芭比,女孩不能玩汽車、英雄玩偶呢?

教育的出發點不是性別的差異,而是個體的差異。無論是家庭教育還是學校教育,應該從每一個不同的個體出發,尊重每一個人的差異。

“男孩更應該如何”“女孩更應該如何”的固有觀念是一種叫做“性別成見”的鬼!性別成見的教育下,孩子的身體和心靈都會造成傷害。

有一個臺灣男孩叫葉永志,因為喜歡做女孩子做的事情,常常被同學欺負,最後死在了廁所裡,而那些本該為此負責的人卻被判無罪,葉媽媽選擇上訴,永志去世後兩年臺灣通過了《性別教育平等法案》。葉媽媽說,“你們要勇敢,天地創造你們,就擁有權利去爭取一道曙光,不要哭,哭只會顯得你們懦弱!!!”

葉永志媽媽的故事視頻:葉永志媽媽的故事

原創,轉載請注明出處

指的是教育沒有差異性,要一視同仁,為什麼男孩子就不能玩芭比,女孩不能玩汽車、英雄玩偶呢?

教育的出發點不是性別的差異,而是個體的差異。無論是家庭教育還是學校教育,應該從每一個不同的個體出發,尊重每一個人的差異。

“男孩更應該如何”“女孩更應該如何”的固有觀念是一種叫做“性別成見”的鬼!性別成見的教育下,孩子的身體和心靈都會造成傷害。

有一個臺灣男孩叫葉永志,因為喜歡做女孩子做的事情,常常被同學欺負,最後死在了廁所裡,而那些本該為此負責的人卻被判無罪,葉媽媽選擇上訴,永志去世後兩年臺灣通過了《性別教育平等法案》。葉媽媽說,“你們要勇敢,天地創造你們,就擁有權利去爭取一道曙光,不要哭,哭只會顯得你們懦弱!!!”

葉永志媽媽的故事視頻:葉永志媽媽的故事

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