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讓寶寶獨立穿衣服 你會得到很多驚喜

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很多擁有三歲以上寶寶的媽媽, 是不是還在幫助寶寶穿衣服或者整理衣服?其實, 寶寶在三歲的時候已經可以掌握一些獨立穿衣服的能力, 如果媽媽一味的幫寶寶穿衣服, 就使寶寶喪失了很多動手以及探索的機會。

下面的例子可以幫助媽媽瞭解, 讓寶寶獨立穿衣服, 你會得到很多驚喜。

小男孩天天已經三歲了, 他的媽媽三十歲左右。 天天的衣服都是很乾淨的, 不過卻總是穿著邋遢, 有的時候是紐扣系錯了, 有的時候是褲子穿反了。 如果身邊的阿姨好心幫忙整理, 天天的媽媽就會婉拒。 直到有一天,

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大家發現天天的衣服終於整齊了, 大家還以為是天天媽媽幫忙整理了, 但是天天媽媽卻說:“這都是天天自己的功勞。 ”

原來, 天天總是讓媽媽幫忙穿衣服, 過於依賴媽媽。 天天三歲了, 馬上就要上幼稚園了, 媽媽認為天天還沒有應有的獨立能力, 於是每天早上都會用大量的時間陪伴天天穿衣服。

最初, 天天總會因為穿不上衣服而著急發脾氣, 把衣服扔在地上哭鬧。 而天天媽媽利用之前學到過的育兒法, 即“關注好的, 忽略壞的”, 幫助天天完成了過渡時期。

每當天天鬧脾氣的時候, 媽媽就會鼓勵天天:“天天真厲害, 正在努力穿衣服呢, 不過要是不把衣服扔在地上就更好了呢。 ”天天聽後不好意思的把衣服撿起來繼續穿。

天天媽媽知道, 在天天努力穿衣服的階段, 如果媽媽哪怕一點點的幫忙, 都會讓天天產生挫敗感, 天天會更著急發脾氣, 因此,

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天天媽媽用的方法對於孩子來說非常好用。

如果天天衣服穿反了, 媽媽就會表揚說:“媽媽看到了天天又有了很大的進步呦, 已經學會了將頭與手穿進去嘍。 ”

逐漸的, 天天增加了自信心, 有的時候還會對媽媽說:“媽媽, 今天樂樂說我的衣服穿反了, 我脫下來一下子就給穿對了, 穿衣服一點都不難呢!”有的時候, 父母的教育並不會起到任何作用, 而小夥伴的提醒卻是最好的告知。

慢慢的, 天天逐漸從上衣、褲子到鞋子、襪子, 都可以通過自己的探索完成了, 並且由於小夥伴的提醒, 天天更加印象深刻。

然而, 現在大部分家庭還是由父母教育、告知為主導, 在父母的教導下, 孩子學會了穿衣服穿鞋子, 而天天則是通過自己的努力探索學會了這些技能, 並且天天已經養成了探索的好習慣, 可以通過穿衣服、穿鞋子的探索精神轉移到其他方面, 例如騎車、畫畫等,

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通過不斷犯錯、不斷糾正, 從而形成比別的孩子更加專注、善於思考的好習慣。 這些就是來自于讓寶寶獨立穿衣服帶來的驚喜。

日常父母扼殺孩子探索機會的事情, 你占了幾條呢?

1、 孩子玩耍的過程中, 父母不停地打斷讓孩子吃東西或者喝水;

2、 孩子趴在沙灘上, 家長認為髒而阻止;

3、 不認同孩子犯錯, 一看到孩子做錯了馬上出來制止糾正;

4、 否定孩子的想像力, 例如“對用梯子爬到月亮上的小朋友“表示呲之以鼻;

5、 替孩子完成他可以完成的事情, 例如穿衣服、收拾玩具;

6、 對孩子提出的問題不耐心解答, 並打斷孩子的提問;

7、 過早讓孩子背詩、畫簡筆劃等模仿類的事情;

8、 干涉孩子的探索行為, 例如玩水。

家長在扼殺孩子的探索機會的時候, 其實大部分都是來自于家長怕麻煩導致的。 通過家長的幫忙, 孩子幾分鐘就可以穿好衣服, 而如果讓孩子自己穿衣服,

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則會花上很長時間;不許孩子玩沙子, 是因為害怕洗衣服的麻煩;不允許孩子犯錯誤, 有一部分原因則是因為家長不想收拾殘局。 而家長的這些“阻止”, 對於寶寶來說已經扼殺了他們的探索能力。 因此, 為了寶寶可以更好的成長, 家長應給予更多的耐心與時間, 放手讓寶寶自己探索, 你會得到更多的驚喜。

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