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女童盜3600萬元項鍊只用120秒 小孩偷東西怎麼教育

女童盜3600萬元項鍊只用120秒

2015年1月23日下午4時左右,香港某珠寶店被盜走一條價值約3600萬港元(約合人民幣2892萬元)的鑽石項鍊。香港警方翻查閉路電視鎖定4名疑犯,

懷疑其中一名年齡約12至14歲女童偷走項鍊。女童趁機偷來櫃檯鑰匙,將鎖在櫃內的一條重量達117克拉、價值約3600萬港元的鑽石項鍊取走,得手後逃去,整個過程約兩分鐘。此消息讓網友們實在不敢相信,一個12歲的女孩竟有如此深厚的偷盜功力,一定是受過訓練。在我們的生活中,也會有小孩子偷東西的現象,對此很多家長都是一頓打罵了知,這是不對的做法,家長們應該要抓住這個機會好好的教育,才能讓孩子知錯就改,下面就來看小孩偷東西怎麼教育!

第一步:問清楚原因

孩子發生偷拿行為之後,父母最先要做的是控制自己的情緒,先冷靜兩分鐘。在自己情緒不再衝動的狀態下,再與孩子正確地交流,

瞭解孩子偷拿東西的原因。千萬不可當著他人的面訓斥孩子,以免使孩子產生羞辱感。孩子產生偷拿行為的原因各式各樣,一定要準確瞭解孩子偷拿行為的背後因由,才有可能真正地引導和教育孩子。

除了與孩子談話,聽孩子說出理由以外,還要根據孩子的實際情況,判斷孩子說出的理由是表面的還是深層的。因為孩子年齡小,往往說出的理由是表面的,甚至說不出來什麼正當的理由,作為父母,這時候一定要自己去分析孩子偷拿的原因是什麼。

第二步:解決當前的行為

體罰和忽視都是不正確的。在瞭解孩子為什麼會偷拿之後,父母該想想採用什麼方式來應對了。如果孩子偷拿是因為想要得到某種東西而去偷拿,

可以告訴他們以後遇到想要的東西,需要直接跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽會對他的建議進行考慮來滿足他的需要。

如果孩子是因為跟人學或者想表現自己的勇敢,而去偷拿東西,父母則需要向他們說明拿別人東西是一種不好的行為,別人會因為找不到東西而著急,就像你丟了自己的玩具一樣焦急。

如果孩子的偷竊是因為長期被忽視而產生的,那麼家長就應該反思一下自己,是不是平時對孩子的關愛太少。努力營造溫馨、民主、和諧的家庭氛圍,讓孩子在家庭裡得到溫暖與情感關懷,關心孩子的心理需求,平時多與孩子進行溝通交流,瞭解他們的心理動態。

第三步:預防將來可能發生的行為

建立規則和物權概念,跟孩子講道理不如從小在家裡貫徹一種規則,比如這是爸爸的,這是媽媽的,未經允許不能隨便動。當然,前提是孩子的東西父母也不要隨心所欲地處理,要聽孩子的決定,或讓孩子自己管理。

當孩子喜歡別的小朋友的玩具等物品時,要明確告訴孩子,別人的東西不能隨便動,更不能隨便拿。必須征得小朋友的同意後才可以玩,而且玩完後要立即還回小朋友,並要謝謝小朋友。即使孩子哭鬧不止,不同意還回去也不行!幼小的孩子可能講道理會不懂,但可以給與適當小小的懲罰,如抱孩子離開,不再同意他玩小朋友的玩具,幾次這樣的懲罰,孩子就會知道借了不還的後果,慢慢就會建立一種規則觀念。

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