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被迫學藝術,寶寶已哭成了淚人……

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孩子不喜歡藝術課, 在媽媽強迫下, 帶著哭腔念著曲譜。


這種現象肯定不會少見吧!

媽媽們認為“技多不壓身, 現在孩子不願意學, 因為他不懂, 等孩子長大了, 一定會感謝我今天的付出!”當媽的也真是熬碎了心了!

一個月四節小提琴課, 每節課300元, 每個月僅琴課的開支就是1200元。

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炎炎媽媽說, 女兒從四歲半開始學鋼琴, 彈了一年多了, 越來越沒興趣, 而每週上琴課的接送也讓她覺得疲憊不堪了。 她現在不知道該堅持還是放棄?

同樣, 女兒在學小提琴的一位女同學額媽媽說, 因為抵觸拉琴, 她都覺得女兒有些恨她。 她選定了城關區一所培訓機構一對一的培訓, 一節琴課300元, 每週一節課。

即便如此, 媽媽們還在意淫中:“長大了, 她們肯定會感謝我們現在的堅持與付出, 會理解媽媽的良苦用心。 ”

那些被要求學習藝術的孩子究竟是怎麼想呢?

“為啥偏要我學習拉琴,

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我根本就不喜歡音樂。 你們說音樂是藝術的享受, 我覺得就是折磨。 ”

“我又不是材料, 他們想把我做成什麼, 就能成什麼!你看表是金屬的, 可我就是塑膠的, 就喜歡當玩具!當不成金屬的表!”

在我們現有的教育體制下, 在我們某些家長的“家長欲”不可遏制的情況下, 孩子們對藝術的興趣已經被毀掉了, 孩子們作為孩子應有的天真和擋不住的好奇已經被毀掉了, 孩子們已經被毀掉了。

少年兒童興趣點多, 但是維持的時間短, 每個階段可能中意的事物不同, 若只是採取單一培養反而不利於孩子真正的藝術培養,

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會在不經意間扼殺了孩子的藝術潛能。 家長應該培養孩子審美情緒和感受, 帶著孩子多接觸大自然, 發現生活中的色彩和樂趣, 讓孩子先自己愛上藝術, 再發現真正的特長所在才是正確的藝術培養之道。

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