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育兒須知 面對“小倔牛”別硬來

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寶寶在兩歲之後, 自我意識有了很大的發展, 他有了自己的看法, 有了自己的主張。 如果父母對孩子的主張強行壓制, 孩子就可能要“堅持己見”, 父母往往會認為孩子變“強”了, 不聽話了。

其實孩子強不強, 與父母的態度關係很大, 父母如果總是要擺出絕對權威,

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不尊重孩子, 不給孩子“自主權”, 孩子就會心生不服。 因此, 要學會尊重孩子, 聽聽孩子的想法, 加以肯定或誘導, 這對孩子性格的發展有很大的影響。

倔強、反抗是幼兒發展過程中常見的一種行為, 倔強的孩子較容易有反抗行為, 然而倔強的孩子不一定不好。 父母不妨用啟發的方式, 慢慢引導孩子把倔強變成一種正向的力量。 以下一些方法, 提供父母作為參考:

1、避免情緒失控。 當孩子出現倔強、反抗的行為時, 父母應避免使用權威的口語或方式來教訓孩子, 而應拿出一點“辦法”來。 首先深呼吸, 不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒, 然後試著和他講道理, 教他學會尊重別人, 並學習控制自己的情緒。

2、轉移注意力。 當您感覺到孩子開始浮躁不安時, 可用他有興趣的事或物品吸引他, 來轉移他即將爆發的情緒。 譬如:“媽媽今天聽到一個好聽的故事,

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快點過來, 媽媽講給你聽!”或“媽媽有一顆很好吃的糖, 要給一個乖寶寶吃哦!”

3、離開現場。 父母的干預越多, 孩子倔強的脾氣可能越強烈。 當孩子在鬧脾氣時, 有時是帶點試探的性質, 父母表現得越在乎, 他可能越過分、越吵鬧。 所以, 在不會影響到其他的情況下, 就試試讓他哭個夠, 等他安靜下來後, 再去處理。

4、適當使用隔離法。 孩子變得不可理喻時, 可以把他帶到一個安靜的地方, 告訴他:“如果你覺得不生氣了, 再過來和大家一起玩。 ”但必須注意隔離處的安全性, 且不能是會讓孩子感到恐懼的地方, 例如:黑暗的小房間或不熟悉的地方。

5、滿足需求。 當孩子正努力組合一張拼圖或搭積木時, 卻要他儘快去洗澡, 孩子通常會表現出不願意的態度。 其實對於孩子的這種堅持, 反而是值得表揚的, 若父母硬要孩子放棄, 孩子反而容易養成半途而廢的性格。

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6、尊重孩子的意見。 對於反抗、倔強期的孩子, 一定要站在他的立場看事情, 不管做什麼事盡可能尊重孩子的意見, 不過分干涉。 有時明知道可能做不好, 也應讓他體驗一下。 此外, 在他做不好的時候, 偶爾可以正確示範一遍給他看。

7、面對面溝通。 父母有時不免會主觀認為, 孩子應該聽話、順從, 而不應該反抗。 其實, 不妨把專利、命令的語言溝通形式改為雙向的溝通, 讓孩子有表達意見的機會, 並試著去瞭解不合理的原因並去探索合理的條件, 建立自我約束的行為。

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