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發掘寶寶特殊才能 這些小事會表現

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發掘寶寶的特殊才能, 仔細觀察他的表現:
1、善於用語言描述所聽到的各種聲響;

2、常給孩子朗讀的故事, 要是你更換了裡面的某個詞, 孩子就會說讀錯了, 並加以糾正;

3、喜歡對人講故事, 而且講得繪聲繪色;

4、喜歡提些怪問題, 如人為什麼不會飛等等;

5、喜歡把玩具分門別類,

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按大小或顏色放在一起;

6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;

7、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響, 並能根據聲響準確地判斷出是什麼樂器;

8、能準確地記憶詩歌和電視裡經常播放的樂曲;

9、善於辨別方向, 極少迷路;

10、乘車時, 對經過的站名或路標記得清清楚楚, 並向你提起什麼時候曾經來過這個地方;

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11、喜歡東寫西畫, 形象逼真地勾勒各種物體;

12、喜歡自己動手, 很多東西都一學就會;

13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或對白;

14、善於體察父母的心情, 領會父母的憂與樂;

15、落落大方, 動作優雅懂禮貌;

16、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;

17、善於把行為和感情聯繫起來, 如說:“我生氣了才這樣幹的”;

18、善於判斷該做什麼、不該做什麼;

19、善於辨別出物體之間的微小差異;

20、喜歡擺弄花草、逗弄小動物, 而對一般的玩具興趣不大。

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其實早在上世紀80年代, 美國哈佛大學著名心理學教授霍華德·加德納(Howard Gardner)就通過研究提出了著名的智力發展方面的多元智慧理論, 將人的基本能力可分為八種類型。 媽媽在對照過這20條有沒有發現是哪八面呢?

1、語言:如果孩子如果第1、2、3條表現突出, 可能具有卓越的語言才能;

2、數理邏輯:如果4、5條表現突出, 說明有邏輯數理方面的天賦, 將來可能是個工程師或數學家;

3、音樂:如果6、7、8條表現突出, 可能是個音樂苗子, 不妨考慮讓寶寶學習樂器和唱歌;

4、空間:如果9、10、11條表現突出, 說明有豐富的空間想像能力, 未來可能是一名畫家或城市規劃師;

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5、身體-運動:如果12、13條表現突出, 可能具有較高的身體運動智力, 可以用肢體來表達自己, 沒準兒是下一個喜劇大師;

6、人際:如果14、15、16條表現突出, 孩子在人際關係方面的智力較好, 喜歡交友未來可能是個公關能手;

7、自省:如果17、18條表現突出, 說明孩子有著良好的自我認識能力;

8、自然探索:如果19、20條表現突出, 孩子的自然觀察智力明顯地具有優勢, 喜歡親近和發現自然。

以上八種能力父母若提早發現, 就要開始循序漸進地培養孩子將能力最大化, 而且上述的八種能力在年齡上都有其發展的關鍵期, 過了關鍵期發展就趨於緩慢。

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