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這樣給寶寶講故事 學習效果更好

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美國兒童心理學家研究發現, 父母與1~4歲的孩子多交往、多對話, 尤其是多給孩子講故事, 可以很好地訓練孩子的思維能力, 從小會講故事的孩子, 長大後學習成績也更好。 那麼, 大人怎樣講故事才能起到良好效果呢?

多複述:

一個故事多講幾遍, 複述後可簡要給孩子分析故事情節和人物,

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教孩子學故事中的對話, 在大人不斷啟發幫助下, 最後發展到讓孩子自己能複述整個故事內容。

輪流講:

如大人先講一個, 孩子後講一個, 比比看誰講得生動。 記住:只要孩子講得不錯, 應多給鼓勵, 這樣可提高孩子的自信心和表達能力。

接著敘:

先由大人講一段故事, 讓孩子根據故事的發展接著講下去, 大人可以假設幾種結局, 以引導孩子打開思路, 發展想像的空間。

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作評議:

當你給孩子講完一個故事後, 讓孩子根據故事內容, 對其中人物的行動、品質的好壞等作出評議, 這樣可培養孩子的是非判斷能力, 達到自己教育自己的目的。

多設問:

在講故事過程中, 如遇到問題, 可設一個特定的條件, 讓孩子想辦法解決:如上學時下雨了, 沒帶雨傘怎麼辦, 皮球掉進溝裡如何撈起來, 大人不在家突然起火時你該如何辦等等, 這些有助於調動孩子豐富的想像, 鍛煉其擴展性思維。

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常表演:

孩子最具有表現欲, 總希望自己的行為、話語受到大人的讚揚。 大人要常引導孩子一起通過對話、動作和表情來再現故事。 鼓勵常表演, 在遊戲中學習, 孩子開心, 收效也大。

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