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“窮養”孩子的標準 你知道嗎?

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日本教育孩子有句名言:除了陽光和空氣是大自然的賜予, 其他一切都要通過勞動獲得。

所謂“窮養”, 不是刻意追求“勞其筋骨, 餓其體膚”, 而是在物質上對孩子有所限制, 讓孩子懂得珍惜和奮鬥;要從小培養孩子自立和受挫的能力, 讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。

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另外, 要培養孩子正確的心態, 接受社會現實, 別人擁有的物質財富, 自己不要盲目攀比, 關鍵是要用自己的知識和能力去創造這些財富。

日本的吃苦教育

許多日本學生在課餘時間, 都要去外邊參加勞動掙錢, 大學生中勤工儉學的非常普遍, 就連有錢人家的子弟也不例外。 他們靠在飯店端盤子、洗碗, 在商店售貨, 在養老院照顧老人, 做家庭教師等來掙自己的學費。 孩子很小的時候, 父母就給他們灌輸一種思想: “不給別人添麻煩”, 全家人外出旅行, 不論多麼小的孩子都要無一例外地背上一個小背包。 別人問為什麼, 父母說:“他們自己的東西, 應該自己來背。 ”

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臺灣富豪王永慶:

對兒女進行節儉教育

臺灣富豪王永慶, 對兒女的教育從節儉開始。 他供給孩子學費、生活費都算得很精准, 就像管理手下企業般, 總是給得“剛剛好”, 不讓他們有一絲享受奢侈的機會。 此外, 和兒女聯絡都是寫信, 從不打電話, 因為覺得打長途電話太貴了。 王永慶的女兒王雪紅說:父親特別強調凡事要“追根究底”, 父親寫信多半寫自己的工作心得, 告訴她公司發生了什麼事, 他如何追根究底, 如何處理等, 讓她從中學習了不少處理事情的方法。

現如今, 許多家庭都是“獨生子女”, 加上女性越來越多地參與到社會活動中, 需要和男性一樣肩負起社會義務和責任, 因此, 男女都應該“窮養”。 “窮養”要先教孩子做好兩件事:

男孩養志氣, 女孩養氣質

男孩強調的是養“志氣”,

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主要培養克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質, 如帶他去爬山、踢球、游泳, 鍛煉堅韌性;而女孩側重養“氣質”, 強調的是文化修養的投資, 性情的陶冶, 如有條件的可以讓女孩學學琴棋書畫, 在家裡, 多給她些關心, 讓她感覺精神上富有, 有安全感和自豪感, 並有意創造環境, 讓孩子學會關心別人, 幫助別人, 更具女性特質。

父母要適當“偷懶”

不少家長總抱怨孩子自理能力差, 其實很多時候是因為家長過分“勤快”。 孩子到了自己學吃飯的年齡, 家長見不得滿桌的狼藉, 最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天,

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看著一地淩亂, 家長忍不住收拾得整整齊齊。

“窮養”孩子, 首先體現在讓孩子自己的事情自己做, 就這麼簡單的一句話, 相當一部分家長難以堅持。 因此, 家長在養孩子的過程中要適當“偷懶”, 一定要學會忍受孩子的不完美, 等待孩子把事情做得更好。

此外, 現在的獨生子女普遍比較自我、霸道, 家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。 孩子要“十分”, 家長給個“六七分”就好, 不要超過“八分”, 必要時跟孩子講講條件。 比如帶到超市買吃的, 不要順著孩子什麼都買, 回到家裡也不要一口氣全部吃光, 要教孩子學會克制、節儉和適量消費。

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