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孩子不獨立 4大罪狀家長需檢討

1、代勞孩子的一切事

經常可以聽到幼稚園老師抱怨到,很多孩子已經到了入學前的年齡了,可是還不會自己綁鞋帶、不會自己穿衣服。

其實,這種現象在我們身邊比比皆是。

因為有太多的保姆式媽媽存在了。孩子已到了可以掌握基本技能的年紀,媽媽還從心裡認為“他還小,做不到”,不是擔心孩子會出意外,就是怕孩子受苦受累。小到洗臉刷牙穿衣服,大到上學寫作業做家務,家長都為孩子全權代勞。長此以往,孩子失去了親身體驗的機會,也喪失了動手的基本能力。

有專家提出:家長每為孩子代勞一件事,就等於減少了一點孩子將來在這個社會中的競爭力。父母要清楚,自己只能在孩子遇到困難時給他提供幫助,而不是在孩子遇到困難時,就立刻接手來代勞。這樣才能提高孩子的獨立性與動手能力,還有解決問題的能力。

2、無條件滿足孩子所有要求

經常會聽到小朋友這樣的要求,“媽媽,我想要個新玩具”、“媽媽,美美今天背了個新書包。我也想要個新的書包”。而我們大多數時候聽到的答案則是,“好,只要寶寶喜歡,媽媽就給你買”。的確,現在的家庭,絕對部分都是獨生子女,孩子是父母捧在手心的寶貝,

不管孩子想要什麼,父母都盡自己的最大努力去滿足。倘若沒能滿足孩子的需求,很多家長,還會覺得愧疚。

而孩子也看准了父母的這種心理,隨著年齡增加,他們提的要求也越來越高,從小書包,到高科技電子產品與名牌服飾,孩子的物質需求越來越高。而父母一旦不能滿足他們的需求時,就會哭鬧不已,甚至死纏爛打,很多家長只要一看到孩子哭,就會乖乖投降。

3、對孩子過度保護

每天,都有大量兒童意外受傷的案例不斷發生,每每看到此,家長們的神經就會繃得格外緊,對自家孩子“嚴加看管”,都會做出相應的保護措施。但卻不知,自己的過度小心,反而對孩子保護過度了。

教育孩子不要跟陌生人對話是正確的,但在具體的教育過程中,部分家長並沒有做到良好的解析,哪些交往方式是值得鼓勵的,哪些人是要拒絕對話的。這些不恰當的教育方式,不利於孩子跟老師溝通相處,也不利於他跟其他同齡人的交往。影響了孩子的交往能力。

4、打擾孩子做事

孩子做事三分鐘熱度,並且集中不了精神。很大可能源於背後有個愛不分時段打擾的媽媽。

孩子容易被身邊的新鮮事物吸引,愛對其研究摸索。當孩子很認真地擺弄某個玩具、或認真地在看故事書時,孩子處於全神貫注、高度興奮的狀態。這時候,

他們特別靈敏,理解和記憶能力也非常強。

如果媽媽突然出現,貿然問道“寶寶在幹嘛啊?給媽媽看看”“哪裡不會了?讓媽媽教一下你”,不但會打斷孩子的思路,還會導致孩子的注意力分散。長期下來,孩子在做事方面就養成很難集中精神、三分鐘熱度的習慣。

培養孩子獨立能力重點:相信孩子能力,給予肯定與支持

當孩子告訴大人“讓我自己試試”的時候。表明孩子想自己獨立完成。這時候的家長,應該尊重孩子的意願,學會安靜觀察孩子。當孩子遇到難題的時候,才伸出援助的雙手,指導他如何解決問題。

如果孩子跟你分享成功的喜悅時,家長可以嘗試告訴孩子“你這樣做很棒,下次繼續加油”之類的話來鼓勵他。家長的肯定才能讓孩子更有信心保持研究熱度。

現在有很多孩子依賴性強,獨立性很差,大都是與父母的代勞有關。要知道,父母不可能照顧孩子一輩子,有很多事情需要孩子自己去做,有很多能力需要孩子自己去鍛煉,所以家長們不要過度代勞,而是要放開雙手,多給孩子一些練習的機會,幫助他們更好地成長。

培養孩子獨立能力重點:相信孩子能力,給予肯定與支持

當孩子告訴大人“讓我自己試試”的時候。表明孩子想自己獨立完成。這時候的家長,應該尊重孩子的意願,學會安靜觀察孩子。當孩子遇到難題的時候,才伸出援助的雙手,指導他如何解決問題。

如果孩子跟你分享成功的喜悅時,家長可以嘗試告訴孩子“你這樣做很棒,下次繼續加油”之類的話來鼓勵他。家長的肯定才能讓孩子更有信心保持研究熱度。

現在有很多孩子依賴性強,獨立性很差,大都是與父母的代勞有關。要知道,父母不可能照顧孩子一輩子,有很多事情需要孩子自己去做,有很多能力需要孩子自己去鍛煉,所以家長們不要過度代勞,而是要放開雙手,多給孩子一些練習的機會,幫助他們更好地成長。

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