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好哭耍賴很叛逆 2歲寶寶咋教育?

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“不、不”播放機

2歲的吉米最近的口頭禪非常簡單, 就一個字:“不!”媽媽對他說:“吉米, 別玩了, 快來吃飯了。 ”“不!”爸爸說:“吉米, 把玩具收好。 ”“不!”看來, 溫柔的要求會遭到抵制。 軟的不行, 那就來點硬的, 誰知大人的嗓門剛一提高, 吉米的眼淚已經提出抗議了。

怎麼原來乖巧聽話的寶貝成了

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“不、不”播放機?

為什麼會這樣?

隨著年齡的增長, 寶寶自主意識越來越強, 做事開始有了自己的主見, 按照自己的方式玩玩具, 按照自己的節奏做事情。 當成人的命令和他們的想法相衝突時, 他們就會用各種方法表示抗議, 或者直接地說“不”, 或者更簡單, 乾脆大叫或亂扔東西、亂發脾氣。 這個時期, 伴隨著“不、不”播放機一起出現的往往是一個“不可理喻”的小暴君形象。

媽媽該怎麼做?

發佈命令時要考慮寶寶的能力和面子。 一些父母常常會給寶寶佈置一些他們無法完成的任務, 如他們可能會說:“把地上的玩具全部收起來才能吃飯!”這遠不如說:“寶寶, 現在讓我們一起來送玩具回家吧。 ”

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登梯爬高閒不住

每次想起莉莎剛學走路時, 小心翼翼地邁動著小腳丫, 為了保持平衡, 兩隻小胳膊也向外微張著, 一步一個腳印的樣子, 媽媽就忍不住笑出聲。 可是, 記憶中女兒的形象和眼前這個小調皮實在是掛不上鉤。

先甭說家裡只要有個高一點的地方, 就會有她登爬過的痕跡, 就連外出走路也沒個正形, 哪怕是個幾個釐米高的小土堆, 她那淘氣的小腳也得上去佔領一下。

為什麼會這樣?

由於大動作控制能力的發展, 外面的世界對兩歲半的兒童來說突然有了很大的變化。 他們可以雙腳跳, 踮起腳尖走路, 單腳站立等等, 還很擅長爬上爬下。 於是, 寶寶忽然顯得“淘氣”了, 同時危險性也會隨之而來。

媽媽該怎麼做?

清除家裡的小危險現場。

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寶寶還小的時候, 媽媽只要把不讓寶寶動的物品放到寶寶夠不到的地方就行了。 可隨著孩子爬高的能力增強, 這一招不靈了。 因此, 此時的媽媽應格外注意清除家裡的危險因素, 如不要把桌子放在窗前, 把傢俱尖銳的棱角包起來等。

為寶寶準備適合運動的衣物。 在冬季, 過於臃腫的衣物往往是限制寶寶運動的一個主要因素。 因此, 戶外活動時, 媽媽要儘量給寶寶穿合身的衣服, 尤其是鞋子, 切不可選用又重又硬的厚皮鞋, 最好穿軟一些的小旅遊鞋。

別動我的玩具

湯姆和鄰居家的麥克差1個月,

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於是兩位媽媽經常湊在一起交換育兒經, 同時也順便把兩個小朋友湊在一起。 1歲多的時候, 兩個小傢伙雖然人是坐在一起了, 可從來都是背對著背, 各玩各的。 這一陣, 孩子們開始合作了, 這個搭積木, 那個也會湊過來。

媽媽們看到了挺開心。 可誰知, 沒過一會兒, 戰爭就開始了。 湯姆想拿麥克的小吉普車, 麥克卻緊緊地把車抱在懷裡, 一陣抓撓之後, 便是一陣二聲部的哭聲。

為什麼會這樣?

兩歲的寶寶不再只是與同伴進行平行遊戲, 大量的互動開始了。 但這時的寶寶還不會合作, 如果別人想拿自己的東西, 他們常會通過一些攻擊性行為來保護自己的所有權。 這是兒童非常以自我為中心也是極具攻擊性的一個階段, 言語和身體攻擊都會出現。 他們會經常對別人抓、打, 或狂呼亂叫等。

媽媽該怎麼做?

允許寶寶保護自己的物品。 自我意識的一個最重要的表現形式就是有了“我”、“我的”、“我自己”等概念。

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開始保護自己的物品是一個非常大的進步。 因此, 當他們為此發生爭執時, 父母只需要把他們分開, 並告訴他們打人是不對的, 就可以了。 一定不要自作主張拿走孩子的物品。

多參與寶寶的遊戲。 互動遊戲初期, 寶寶還缺乏合作的技巧。 參與遊戲是一個給寶寶做出榜樣的好機會。

故事一個字也不能改

這幾天, 安娜覺得給女兒講故事成了一個苦差事。 原來, 講故事不能像過去那樣由媽媽定, 而是變成了女兒點播。 這還不算, 如果故事講得和原來不一樣,

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還會遭到女兒的批評:“不對, 上次你說的是小熊布迪, 不是烏迪。 ”“小熊是去找小老虎玩, 不是找小狐狸。 ”

為什麼會這樣?

2歲的寶寶一個非常突出的特點是求同性的形成, 他們喜歡每天的事情都一樣, 甚至願意每天聽同樣的故事。 比如你給他讀一個熟悉的故事時, 哪怕只錯一個字, 他也會覺得這個故事被篡改了, 而要求大人重講一遍。 這種現象要等寶寶接近3歲時才可以簡化一些。

媽媽該怎麼做?

接受孩子的求同性。 如果某種生活規律一旦形成, 就一定儘量保持。 以上床睡覺為例, 如果寶寶的習慣是刷牙、洗澡、上床、講故事、最後親親、說晚安、再關燈, 媽媽最好不要隨意刪改其中的步驟。 要知道, 對靈活性的要求可不是這個年齡的主要任務。 試圖去縮短或更改兒童的日常規律, 只會更浪費時間。 就像你在打電話時被打斷了, 就很難接上剛才的話題,

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一定要從頭說起才行一樣。

TIPS:父母不要做的8件事

1不要指望孩子會乖乖遵守所有規矩。 有時用盡渾身解數, 孩子可能也不合作。

2不要突然改變日常生活規律。 如果有變化的話, 提前告訴孩子, 並不斷提醒他。

3儘量不要問一些預料他會說“不”的問題。

4不要讓他去選擇。 控制權在父母的手裡, 而不是孩子那裡。

5不要強迫2歲的寶寶把自己的心愛之物與人分享。

6如果你的要求遭到孩子“不, 我不要”的拒絕.千萬不要大發脾氣。

7不要太苛刻, 比如“必須把東西全部吃掉才能去玩”。

8不要把給孩子用以獲取安全感的東西拿走。

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