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給孩子報才藝興趣班 根據寶寶性格選擇

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一般而言, 孩子的氣質和個性很大成分也是天生的, 其性格特點和學習風格在6個月的時候就開始顯露到3-4歲會越發明顯。 應該按孩子的個性進行才藝培養。 如果讓一個天性肆意的孩子去學圍棋, 或是讓一個天性內斂的孩子去學習表演, 就會無形中為孩子平添不少壓力。

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作為一個有眼光的媽媽, 不妨讓孩子按照他固有的個性來發展自己。 當然也有一部分媽媽, 會特意磨練孩子個性中所缺少的部分, 這個見仁見智啦。 小編就寶寶的個性特點和適合的才藝給大家簡單普及一下, 寶媽們快來看看哪款才是你家娃的菜吧!

1.喜歡安靜:適宜學圍棋

識別方法:比較安靜的孩子, 特別喜歡比較, 譬如他能發現, 媽媽包的餃子和奶奶不一樣。 所以像拼圖一類的遊戲, 足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

提示:這類孩子有耐心的個性和細緻的觀察力, 還有比較好的邏輯思維能力。

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他們總是不經意地去探索和尋找事物之間的聯繫。 所以, 父母可以培養他的嚴謹和忍真的個性, 讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。 平時, 如果孩子提出問題, 也應盡可能給一個他合情合理的答案。

2.喜歡服飾:適宜學繪畫

識別方法:這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃, 還喜歡挑選自己穿著的服飾, 常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著!

提示:這類孩子在學習時, 如果為他們配上鮮豔圖片或者絢爛視頻, 強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態, 在形象的世界裡, 他會感到特別舒心。

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這類孩子最好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。

3.喜歡動手:適宜學書法

識別方法:這類孩子比較有耐心, 並能完成技巧較高的活動, 如拆裝汽車、串珠子等, 雖然這類活動在孩子們的遊戲中常常進行, 但只有為數不多的孩子能堅持到完成任務。

提示:這是一類難得的孩子, 只要在正確引導, 成人後都有認真、細緻的態度, 這是做任何事情的基礎。 可以讓他們參加一些手工方面的興趣班, 如書法、編織、珠算等, 幫助他們在拓展個性的同時, 學到一些技能。

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4.喜歡說話:適宜學聲樂

識別方法:孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應, 常會啊、啊地叫, 並揮舞小手。 有時突然聽到電視裡傳來一段音樂, 立即會跟著唱起來。 這類孩子一般開口說話比較早, 並且喜歡學說大人的話。

提示:這類孩子的思維模式是有聲音帶動的, 他喜歡利用聲音學習。 在傳統的教學模式中, 大部分老師都是通過口授進行教學, 這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的。 他們比較適宜學故事、相聲、聲樂或鋼琴。

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5.喜歡模仿:適宜學表演

識別方法:這類孩子在人越多的場合, 表現得越活躍, 越希望自己是主角。 當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力, 譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

提示:如果孩子已經上幼稚園了, 父母應和老師溝通, 不妨在適當的時機給孩子表現的舞臺, 只要能給孩子有一次在正式的公眾場合得到認可, 他就能更自信地對待自己。 這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學習。

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6.喜歡打鬧:適宜學武術

識別方法:這類孩子可能是被認為最有活力的, 他們好動, 注意力也不夠集中, 常常不是在跑就是在跳, 即使在吃飯的小小間隙也不消停。 他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

提示:這類被稱為觸覺學習型的孩子, 在傳統教學模式中很吃虧。 但是他的動作協調能力較強, 適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班的話, 反而有利於他們日常安靜地學習。

小編有話說:因材施教, 看個性挑選寶寶適合學得才藝, 選好方向是成功的一半。

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