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孩子結巴怎麼辦

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兒子快三歲了,突然說話有些結巴,讓我甚是苦惱。不知是什麼原因,有什麼好的糾正辦法? 口吃常發生在2~5歲左右。此時,正是兒童言語和心理發展最迅速的階段。兒童對周圍興趣逐漸擴大,詞彙也逐漸豐富起來。但是,因為言語功能還不成熟,不善於選擇詞彙,聲音互相連接不太流利,因此,說話有時表現為遲疑不決、重複。這是生長發育的一個自然現象,隨著兒童年齡的增長,會逐漸消失。而因精神因素,不良的生活條件而引起的口吃,就是一種特殊的神經功能病狀。突然的精神因素,如受驚、突然變換環境、父母死亡、嚴厲的懲罰等,較長期的精神因素,如與父母分離等,都可引起口吃。突然強烈的聲音剌激,常是年幼兒童口吃的原因。另外,也可由於模仿其他口吃的人而引起。在百日咳、流行性感冒、麻疹、猩紅熱或大腦創傷之後,大腦功能活動削弱,容易緊張過度,也會發生口吃,且日久後變成習慣。口吃常見於衰弱或特別易興奮的兒童。
口吃的基本病狀是言語裝置肌肉的痊孿。除口吃以外,還伴有其他神經症現象:易興奮、情緒不穩定、易激惹、膽小、睡眠障礙、恐懼或其他情緒反應、:遺尿、食欲低下等。學齡兒童進學校以後,言語活動大大增加,由於周圍人的嘲笑,以及不能很好地回答學習上的問題,使兒童對言語缺陷感到痛苦,加重焦慮不安情緒和神經症的病狀或採取消極逃避態度,如兒童怕說話,年齡較大的兒童不敢多參加社會活動,變得孤獨、羞怯、躊躇、自卑等。
幼兒口吃的治療,必須盡可能地從早期開始,因為,口吃可按"條件聯繫"的機理鞏固下來,"病理條件聯繫"越鞏固,則消失越慢。治療口吃時,首先要消除環境中的不良因素,如周圍人的模仿、嘲笑。不要使周圍人過分注意患兒的缺陷,當病孩在場時,不要談論其病態,以解除患兒的緊張心情。家長應積極鼓勵患兒主動練習,支持和指導患兒戰勝口吃。口吃嚴重時期,讓小兒安靜,不要強迫他說話,不要催促他重複說清楚。
指導兒童進行言語訓練,用簡單的對答方式.一問一答,放慢言語速度,使小兒說話時呼吸逐漸正常,使口吃現象減輕。成人與患兒說話時要平靜,放慢速度,發音清楚。年齡較大的兒童,直接教他慢慢有節奏地說話、朗讀。同時,要向患兒說明口吃的性質,用一切方法安慰、鼓勵患兒,增加其信心,減少對言語的精神緊張。
藥物方面可使用小劑量嗅劑,或利眠寧5~10毫克,每日1~2次,以減輕肌肉、呼吸緊張,增加訓練效果.但應在醫生指導下用藥。
對口吃的兒童,除加強訓練外,可配合用針刺治療。
讓他多聽一些流暢的話,然後多練習吧
說話結巴是孩子學說話中常見的問題。引起孩子說話結巴的原因很多。對孩子來說,想出一個恰當的詞來表達意思並說出來,實在不是件簡單的事。尤其是2歲半—3歲的孩子,他們腦子裡的想法遠比他們掌握的詞彙量大得多。所以,整個學前期間,不少孩子都很難平靜而流利地說出他們的想法,尤其在激動和悲傷時更為突出,如果粗心的父母對孩子的喋喋不休很不耐煩,那麼,孩子有可能養成不厭其煩地說了又說的習慣,以確信父母把他們的話聽進去。也有的孩子害怕其他孩子取笑,對用詞會感到緊張和猶豫,也會影響他們的表達。
有的父母對孩子說話過於敏感。孩子偶爾的結巴和重複在他們聽來就顯得特別刺耳而清晰。由於十分警覺,父母的面部表情及說話時的語氣等就會把心情流露出來,使孩子也會緊張起來。父母往往會告訴孩子“慢慢說”、“再說一遍”、“別著急”等等。而孩子則意識到自己說的話沒讓對方滿意,說話會更加猶豫,下次再要對爸爸媽媽說什麼的時候,總要擔心一張嘴又說得不對,會更感到開不了口。這樣,他說話真的給打亂了。其實,有些結巴之處,如果父母不去理會它,孩子會自然而然地說順的。
那麼如何使孩子的“口吃”好轉?怎樣預防?
要允許孩子按小孩子的方式說話。因為孩子正在學習和嘗試用語言表達自己的想法,說得不對或不好的時候,千萬不要取笑他,否則會增加他的緊張和不安。
行為上要允許孩子以小孩子的方式行事。過高地要求孩子保持整齊、潔淨,表現得有禮貌、安靜和服從,孩子會產生心理衝突並在其他方面表現出來,往往表現為語言障礙,甚至不願說話,因為說的話與孩子自己所想密切相關,其心理狀態會影響到語言的流暢表達。
孩子說話時要注意傾聽,畢竟談話是雙向的:一方說,一方聽。如果你注意認真聆聽孩子說的話,孩子會大受鼓舞並有受重視的感覺。而日常生活中,很多時候孩子被排斥于大人們的談話之外——比如吃飯,客人來訪、媽媽接電話等時候。應該注意談話時儘量把孩子帶進來。
不少父母喜歡強迫孩子在陌生客人面前唱兒歌或表演。這時孩子對開口說話有一種很強的自我意識,會顯得很不自然,可能會有點結巴。而一兩個對他很友好的客人或他很熟悉的鄰居願意做他的忠實聽眾,認真地聽他說話時,他會很樂意地把自己腦子裡所想的東西流暢地告訴他們。
可以經常給孩子讀書,陪孩子唱歌、交談,一起做做文字遊戲、猜謎語,說繞口令。這些活動既有趣又有益。孩子在同大家一起使用語言的過程中可以收穫很多。培養良好的語言能力對孩子今後的發展很有價值。
 許多家長都知道:3周歲是孩子學習語言的關鍵時期,這時,他會掌握相當數量的詞彙,還能掌握最基本的語法規則,能說複雜一些的句子。同時,3歲左右的孩子進入幼稚園了,在幼稚園,孩子一下子接觸到了那麼多小夥伴,眼界大開,思維快速發展,特別想表達。有的孩子比較好勝,常常急著說話,搶著說話,這時問題就來了,如果孩子掌握的詞彙、語法跟不上,就會出現口吃現象。此外,如果幼稚園裡有口吃的人,好奇的孩子還會模仿,於是患上口吃的機率就數倍、數十倍地增加了。
判斷3歲寶寶的“結結巴巴”是不是真正的口吃,有以下3個標準:
1、說出一個字都很困難,拖音長得沒有必要;
2、說話時有擠眼、甩胳膊、歪頭、歪嘴、拍大腿等多餘的動作;
3、會有明顯的心理波動,較嚴重者會出現尷尬的表情,甚至沮喪。
如果寶寶出現以上其中一種情況,才是真正的口吃。
對於說話有些結巴的孩子,爸爸媽媽應注意以下三點:
1、孩子想說話時,家長不要催他,平靜地聽他說就可以了;也不要說“不急,不急,慢慢講”這類的話,這些話同樣會增加孩子說話的心理負擔,因為你這樣提醒他,實際是在暗示他說話有問題,孩子會在這樣的暗示下變得緊張,更容易口吃。
2、給孩子朗誦優美的詩歌、故事,事先不要讓孩子做準備,讀的時候速度要慢,這樣就能減輕孩子的急躁心理。
3、一段時間之後,如果孩子的口吃加重了,甚至出現伴隨動作,則必須與幼稚園協調,進行必要的治療。羅玉菊
對孩子表現出來的口吃不要有任何的驚訝或非要孩子糾正過來。慢慢讓孩子學習語言。和他多說說話!
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