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媽媽注意 謹防兒童的小耳朵生病與聽力障礙

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不但要關心兒童身體健康, 也要關注兒童的各個器官。 其中耳朵是人的聽覺器官, 也是每個孩子認識世界的重要接聽器, 而小耳朵出“問題”時大人卻往往難以察覺。 這里就近期發生在我班上的兩起小耳朵事件, 來告誡家長們謹防孩子的小耳朵生病或有聽力障礙

“我的小耳朵好疼啊”

一日深夜, 我很意外地接到了一位家長的來電。

“顧老師啊, 我是豪豪奶奶, 我家孫子白天一定讓誰給打了, 你看他捂著耳朵不停地叫疼, 一直哭怎么都睡不著。 ”電話那頭傳來孩子很痛苦的哭聲, 我的心一下子揪緊了。 我快速回放白天自己當班的情景, 努力搜索也沒搜出小伙伴激烈斗毆的場面。 那邊心疼不已的奶奶堅信孩子是被人拉傷了耳朵, 又聽我說好像沒有這事的申辯, 真是氣不打一處來:“你這老師是怎么當得, 我孫子都被打成這樣了, 你還說沒有, 明天我一定找你領導!”啪的一聲電話掛斷了。 這個來電真像顆炸彈, 炸得自己可真不輕啊!孩子哭成這樣一定很疼, 作為媽媽, 知道孩子是不詐病的, 可白天真的沒發生過嚴重糾紛啊, 難道是自己粗枝大葉沒發現嗎?會不會是孩子耳朵本身有問題?突然想起“中耳炎”這個詞,

自己女兒也得過, 當時疼得很厲害, 我急急回打過去。

我有點發憷地說:“豪豪奶奶, 是不是孩子得了中耳炎才會那么疼?”氣急敗壞的奶奶打斷了我的話, 她堅信是孫子的小耳朵讓人給拉傷的。

那晚我是輾轉難眠, 徹夜未睡, 擔心豪豪的疼痛、擔心病情的延誤、擔心家長的吵鬧, 因為不確定而深深自責自己工作的粗心。

第二天忐忑不安地去上班, 剛做完晨間接待工作, 我就接到了豪豪媽媽的電話:“顧老師, 真對不起, 昨晚錯怪您了, 我們連夜去了醫院, 醫生確診是中耳炎, 掛了水, 孩子折騰了一晚上, 現在睡著了, 今天就不來幼兒園了。 ”那邊是一連串的道歉聲。 “哦, 那讓他好好休息吧, 沒事的, 我也是媽媽, 我理解你們的心疼和擔心。 ”輕輕掛斷了電話, 我心里的石頭落了地, 有點輕松、有點委屈。

【鏈接中耳炎】

在中耳腔內, 有一條細管子通往鼻咽部,

醫學上稱為咽鼓管。 由于幼兒的咽鼓管較短并且呈水平位, 細菌很容易從咽鼓管進入到中耳而易患中耳炎。 當中耳炎沒有膿液流出時, 小兒一般只會煩躁哭鬧叫耳朵疼而不易正確及時判斷病癥。 孩子一般易患急性中耳炎, 要及時去醫院就診, 應在醫生指導下給予積極的抗感染處理, 加強中耳局部的消炎處理, 另外應特別注意去除致病因素, 以保持咽鼓管的通暢。 若治療及時得當對聽力不會造成影響。 若未及時治療或治療不當, 一旦轉變為慢性中耳炎, 不僅會導致聽力下降, 甚至會出現嚴重的并發癥。

“我的小耳朵聽不清啊”

國慶長假, 我接到了一位家長從上海打來的電話。

“喂喂, 是顧老師吧!我是甜甜的爸爸, 我們正在上海兒童醫院呢, 今天小甜甜確診是有聽力障礙, 現在我們正為她配備助聽器呢。 謝謝老師能發現我家甜甜的異常,

不然的話真是耽擱了孩子。 真的非常感謝顧老師, 我不知說什么好……”電話那頭隱約傳來一個父親抑止不住的哽咽。

是呀, 我想起開學第一天新生報到時, 長相甜美可愛的小甜甜可謂是全家總動員。 當我跟甜甜的家長團交流時, 印象很深刻的是她奶奶抱怨這小孩平時不太聽話也不愛講話, 有點犟頭犟腦, 對大人的話愛聽不理的樣子。

在后來的接觸中老師們也一致認為, 這小女孩確實不太聽話。 外出玩大型玩具結束了, 她總是等別人走得差不多了才跟上來, 平時就像條“小尾巴”跟在小伙伴后面, 任何行動似乎總比同伴慢“半拍”。 漸漸地我們還發現, 這孩子臉朝老師時還比較聽話, 或者離老師很近時也表現很聽話, 而當她背對老師或距離較遠時就顯出好像完全聽不到話的奇怪樣子。 為此, 我們幾位老師聯手試驗了幾次, 發現確實是那么回事,

我們懷疑是否孩子的聽力有問題。 當把這種懷疑婉轉地跟家長說時, 家長是非常不接受老師的這種猜疑, 抱起孩子轉身就走。

又過了幾天, 我們真是越來越確認這種猜測了。 有一天, 甜甜的爸爸特意來找我們談這事, 他告訴我們, 家里人為這事是烏云籠罩、傷心不已, 也證實了老師說的孩子的異常反應。 就要國慶長假了, 他們決定帶上孩子到上海去看醫生, 假若孩子聽力確有問題一定積極治療。 他說, 知道老師的一片好心, 也感謝老師的細心發現并幫助家長正視這個問題。 他也說, 做家長的真是粗心, 就知道責怪孩子不聽話, 想想這幾年真是錯怪孩子了。

【鏈接聽力障礙】

孩子先天有聽力問題或后天用藥原因導致聽力障礙, 但由于兒童年齡小不會表述, 對于其聽力障礙的早期癥狀, 家長一般很難及時發現。 若能早期發現孩子的聽力問題,

并及時采取有效的措施, 如臨床治療、配助聽器或進行語言練習等, 是可以有效地避免兒童在語言、智力和心理等方面的發育不良的。 成人要細心觀察兒童聽力障礙所表現出的一些特殊的信號, 早發現早治療, 可別讓粗心無知而徒增孩子的痛苦, 更不可剝奪了孩子傾聽聲音的權利啊!

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