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我的孩子喜歡亂扔東西,經常砸壞家裡、別人的東西,如何改變這種

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我的孩子喜歡亂扔東西, 經常砸壞家裡別人的東西。 不知你孩子現在幾歲了。 你只是說他從兩周歲的時候開始的。 如果現在是兩歲半, 那麼問題要簡單些;如果是四歲了, 那麼問題要複雜多了, 因為一種行為習慣愈長久就愈難改。
兒童故意扔東西, 最主要的原因有兩個:
1、得到回饋。 東西扔在地上會有響聲, 會變形(破損, 壓扁, 支解等), 他喜歡;
2、得到注意。 他扔了玩具, 家長一定要來管, 一邊替他把玩具放回原處, 一邊還要說教, 偶爾還會打幾下(不會重的), 間接地等於給他注意了, 這比無人理睬要好得多。
針對這些原因,
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我想可以試試以下方法:
1、不予理睬, 讓玩具散在地上, 他要玩的時候找不到, 這時再和他一起收拾, 放回原處, 使他有對比, 知道哪種結果(散在或放在原處)是好的, 慢慢地改正扔東西的習慣。
2、把不良行為變成好行為。 針對他有把玩具扔在地上的行為, 可以用幾個大紙盒, 讓他把玩具扔到紙盒裡, 對他說:“某某想睡覺了, 你把他放到盒子裡, 好嗎?”“某某找不到家了, 你讓他回家(即紙盒, 可以貼上彩色紙或包裝紙)好嗎?”。 以後玩具不再放到架子上, 就放到盒子裡, 玩時從盒子裡拿, 美其名曰:“回家”和“出來玩”, 三五歲的兒童喜歡事事有歸屬, 盒子這個歸屬比架子溫馨, 孩子可能會喜歡。
3、做幾個硬紙板的靶子, 上面貼著大灰狼, 大狐狸的形象, 讓孩子用小布包(內裝沙子)投擲, 美其名日:“打壞蛋”, 把他喜歡扔東西的行為轉移到正當遊戲上去。 他的這種投擲行為有了“出路”,
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可能就不再扔東西到地上了。
4、如果孩子已經三歲、四歲了, 可以給他講家裡要有秩序(什麼東西放在哪兒要有規定)的道理。 玩具玩完了, 用完了, 放回原處, 下次再玩、再用, 就能馬上拿到。 也可以通過故事講出這個道理。
5、經常和孩子一塊兒整理玩具架, 整理好了, 一塊兒欣賞。 美的感受能力要儘早培養。
6、當有一天孩子主動收拾玩具了, 哪怕只放好一兩件, 就要大大表揚。 表揚對鞏固行為有很好的效果, 受到表揚的行為容易再出現。
可以去醫院看看
孩子通過扔東西得到空間感, 這是好事, 不需要阻止, 只要引導孩子別亂扔東西, 給一些可以扔的玩具讓他在安全的地方扔就行了。
你的孩子有非常強的表現欲望, 或脾氣不是太好。 針對這種情況, 首先當孩子最初發生扔東西的行為時候, 家長是如何反應的;家長應反省一下, 是不是無意間助長了他的這種不好行為。
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其次孩子是生氣時扔東西還是高興時做, 如是前者, 得嚴厲制止他, 明確告訴他這種行為不好, 可能會造成什麼後果;如是後者, 家長可積極引導他向好的方面發展, 如練習投籃等, 把這個不好的行為慢慢變為有益的活動, 不就兩全其美了嗎?
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