首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒

我的孩子喜歡亂扔東西,經常砸壞家裡、別人的東西,如何改變這種

我的孩子喜歡亂扔東西,經常砸壞家裡別人的東西。 不知你孩子現在幾歲了。你只是說他從兩周歲的時候開始的。如果現在是兩歲半,那麼問題要簡單些;如果是四歲了,那麼問題要複雜多了,因為一種行為習慣愈長久就愈難改。
兒童故意扔東西,最主要的原因有兩個:
1、得到回饋。東西扔在地上會有響聲,會變形(破損,壓扁,支解等),他喜歡;
2、得到注意。他扔了玩具,家長一定要來管,一邊替他把玩具放回原處,一邊還要說教,偶爾還會打幾下(不會重的),間接地等於給他注意了,這比無人理睬要好得多。
針對這些原因,
我想可以試試以下方法:
1、不予理睬,讓玩具散在地上,他要玩的時候找不到,這時再和他一起收拾,放回原處,使他有對比,知道哪種結果(散在或放在原處)是好的,慢慢地改正扔東西的習慣。
2、把不良行為變成好行為。針對他有把玩具扔在地上的行為,可以用幾個大紙盒,讓他把玩具扔到紙盒裡,對他說:“某某想睡覺了,你把他放到盒子裡,好嗎?”“某某找不到家了,你讓他回家(即紙盒,可以貼上彩色紙或包裝紙)好嗎?”。以後玩具不再放到架子上,就放到盒子裡,玩時從盒子裡拿,美其名曰:“回家”和“出來玩”,三五歲的兒童喜歡事事有歸屬,盒子這個歸屬比架子溫馨,孩子可能會喜歡。
3、做幾個硬紙板的靶子,上面貼著大灰狼,
大狐狸的形象,讓孩子用小布包(內裝沙子)投擲,美其名日:“打壞蛋”,把他喜歡扔東西的行為轉移到正當遊戲上去。他的這種投擲行為有了“出路”,可能就不再扔東西到地上了。
4、如果孩子已經三歲、四歲了,可以給他講家裡要有秩序(什麼東西放在哪兒要有規定)的道理。玩具玩完了,用完了,放回原處,下次再玩、再用,就能馬上拿到。也可以通過故事講出這個道理。
5、經常和孩子一塊兒整理玩具架,整理好了,一塊兒欣賞。美的感受能力要儘早培養。
6、當有一天孩子主動收拾玩具了,哪怕只放好一兩件,就要大大表揚。表揚對鞏固行為有很好的效果,受到表揚的行為容易再出現。
可以去醫院看看
孩子通過扔東西得到空間感,這是好事,
不需要阻止,只要引導孩子別亂扔東西,給一些可以扔的玩具讓他在安全的地方扔就行了。
你的孩子有非常強的表現欲望,或脾氣不是太好。針對這種情況,首先當孩子最初發生扔東西的行為時候,家長是如何反應的;家長應反省一下,是不是無意間助長了他的這種不好行為。
其次孩子是生氣時扔東西還是高興時做,如是前者,得嚴厲制止他,明確告訴他這種行為不好,可能會造成什麼後果;如是後者,家長可積極引導他向好的方面發展,如練習投籃等,把這個不好的行為慢慢變為有益的活動,不就兩全其美了嗎?
 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示