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幼稚園的小孩子到底要不要學英語?

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英語作為一門語言,應該是越早接觸越好,不過近年來有專家建議在兩歲以後再教孩子第二語言。 學習的方法很 重要, 應該靈活而不拘謹, 生活化而不教條, 讓孩子在遊戲的心態下學習到知識。 在幼稚園學到的英語如果是系統性的應該是有好處的, 可是如果教學方法不當, 今天學了明天忘了, 也就沒有什麼好處了。 作為 家長最好配合幼稚園進行外語教育。
重視孩子早期教育
專家研究統計發現, 人的智力由0—17歲完全發展完成, 發展過程是:2歲時發展20%, 4歲時發展50%, 8歲時發展80%, 12歲時發展92%, 到17歲時100%成熟。 專家們還發現,
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兒童智力的發展以2—4歲之間最為重要, 而且在此期間, 幼兒如果沒有受到適當的啟發, 必然會發生不良的影響, 致使幼兒智力的發展逐年減退。
現在的父母不應只是關心孩子考高中、考大學的成績如何, 重要的是應重視“紮根”的工作, 根紮得不牢, 未來怎能長成一棵枝葉茂盛的大樹呢?每一個父母都應有這樣的認識:0—3歲的幼兒, 不但需要一個監護者, 更需要一個真正能啟發智力的教育者。
在幼稚園學一些也行, 但是爸爸媽媽一定不要給孩子壓力, 讓他一定要學會多少, 這樣容易使他產生逆反心理。
在玩中學, 給孩子一個輕鬆學習的環境, 重要的是先培養興趣!
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