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與圖書有關的游戲

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2014-08-14 2740
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翻翻看
學步期幼兒起初對觀賞書中的圖畫感興趣時, 他們常常把注意力集中在每本書里的一兩張圖畫上。 對他們來說, 看書就像玩"捉貓貓"游戲一樣。 孩子會靜靜地翻著書, 直到發現了一張自己喜歡的圖畫, 然后把書合起來, 再重新打開翻。 父母也可以拿著書, 與孩子一起分享這種興奮的時刻。
讓孩子翻
學步期幼兒如果自己能親手翻書的話, 他們會對讀書更感興趣, 因此要讓孩子在讀書時具有自己說了算的感覺。 父母不要主動教孩子識別圖畫上的東西或者逐一告訴孩子圖畫上的內容,
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而是要等著孩子自己指出某一張圖畫時, 再為之講解圖畫的內容。
慢一拍
學步期幼兒喜歡叫出每一幅圖畫的名稱, 但他們也喜歡聽父母告訴他們圖畫的內容。 在語言的發展過程中, 聽的技能甚至比說的技能更重要。 用這樣一個辦法可以鼓勵孩子同時提高聽和說的技能, 即:在你說出某些詞的時候要稍微停頓一下, 以便讓孩子有機會幫你說完下面的話。 "快看那只大狗, "你可以這樣說, "它要……"然后, 如果孩子沒有反應, 你可以自己說完下面的話, 并繼續往下念。
相冊
相冊對于學步期幼兒可以說是最常見的一種圖書。 孩子喜歡認一認照片上的家庭成員, 也喜歡聽父母講一些值得回憶的經歷。 父母可以把雜志上的圖片剪下來放到相冊里, 編成一本自己的圖畫書。 許多孩子都喜歡家庭自制的、內有動物圖片的圖書。 你的孩子或許還會喜歡一本內有食品、小汽車、卡車或嬰兒等圖片的書呢。
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讓孩子動手的圖書
一周歲的幼兒喜歡那些帶有小零件的圖書, 這些小零件是供孩子觸摸或動手操作的, 如:教孩子數數的書、擦一擦可以聞味的書、附有尼龍刺粘零件的圖書以及帶有固定式查找標簽的圖書。 這些特型圖書既能使孩子獲得閱讀的樂趣, 又能使孩子通過自己動手而對產生的結果感到興奮。

給孩子講解故事
大多數學步期幼兒愿意讓家長講解書中圖畫的內容, 而不喜歡家長念書中的文字。 隨著年齡的增長, 孩子或許會對一邊看著圖畫, 一邊聽故事感興趣。 即使在此時, 父母最好還是用自己的話給孩子講故事, 并按照孩子的理解能力來斟詞酌句。
說話游戲
讓孩子多聽多看
和孩子一起到外邊去散步, 看看孩子能叫出多少東西的名稱來。 卡車、小汽車、飛機、狗、貓、鳥、嬰兒, 孩子看到的、聽到的和經歷的越多,
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其詞匯量增長得就越快。 另外一個鼓勵孩子學習語言的有效方法就是重復孩子自己說過的某個詞, 然后再把這個詞放到一個短句子里。 當孩子指著狗說"汪汪"時, 父母就把"汪汪"重復一遍, 然后說:"狗會汪汪叫。 "
短語游戲
父母和孩子一起散步時, 給孩子說一說正在做的事情, 說話時要使用短語:我們打開抽屜, 發現一把湯匙, 關上抽屜, 拿起玩具熊, 找到一本書, 剝香蕉皮, 吃香蕉。 諸如此類的短語還有很多。 孩子學說話的最佳方法就是聽大人把某些詞匯串在一起說出來。
把說過的話錄下來
父母可以把自己指導孩子做某事時說的話錄下來。 以下便是指導孩子洗澡時說的話:"找一找腳指頭在哪里, 洗洗臉, 把肥皂拾起來, 把耳朵擦干凈。 "用錄音機播放磁帶上的錄音, 讓學步期幼兒按照錄音上說的去做。
張冠李戴的游戲
當學步期幼兒知道如何稱呼所熟悉的物品時,
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父母可以與孩子做一種張冠李戴的游戲。 抓住孩子的腳指頭說:"我找到了你的耳朵。 "或者手里拿著一張畫報上的人物圖片對孩子說:"哞哞, 我找到了一頭牛。 "孩子對你所做的傻事會大笑不已的, 并且會和你一起來玩這個游戲。
經過加工的照片
一周歲的幼兒對家庭成員的照片是很感興趣的, 但是父母要小心保護好照片, 以免其被損壞。 父母要盡可能給學步期幼兒幾張可以讓其自己把玩的照片, 只是要把照片放進塑料套里封好。 要么就是在照片上壓一層塑料保護膜, 在其背面貼上有磁性的壓條, 制成一張可以貼在冰箱上的玩具。 還有一個辦法, 就是把幾張照片塞到一個巴掌大的相冊里, 然后把開口處用用膠帶封好, 以免照片被孩子拿出來。
打電話
玩打電話的游戲是孩子發展其語言交流技能的很好的方式。
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玩具電話幾乎在每一個玩具商店里都能買到, 真的電話如果把連線接頭拔下來也可以成為孩子的玩具。 一開始時, 用一部電話來做這個游戲。 父母可以把電話拿起來, 假裝這樣講話:"喂, 是南南嗎?你要去逛商店嗎?再見。 "然后父母把電話交給孩子。 接下來, 可以用兩部電話來玩這個游戲, 父母一部電話, 孩子一部電話。 做這個游戲時講話要簡短。 孩子:"喂?"大人:"我是南南。 "孩子:"再見。 "當學步期幼兒學會了打電話時輪流講話的規律時, 他們就具備了用真電話講話的能力了。
與玩偶對話
玩偶可以讓孩子當作練習對話技能的道具。 我們不能指望一周歲的幼兒代替玩偶說話, 但他們還是很高興去對玩偶說話的。 父母一開始把玩偶(一只縫上了兩個眼睛的襪子)拿在手里, 然后讓玩偶向孩子提問, 指導孩子干各種事或者是唱一支孩子喜歡的歌。
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當孩子伸手要玩偶時, 父母可以把玩偶交到孩子手里。 但是如果孩子只是把手伸到襪子里擺來擺去, 父母不要吃驚, 這是很正常的現象。 代替玩偶說話是一種復雜的技能, 孩子在兩三歲之前是不可能掌握這種技能的。
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