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我的孩子總是一再的犯同樣的錯誤,怎麼辦

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孩子做錯事了, 第一次我教她應該怎麼做, 她也點點頭。 第二次她又做了同樣的事, 我又教她該怎麼做, 好又同意了, 可是過了這會兒, 她又會犯同樣的錯, 我真的沒有辦法了, 我該怎麼辦呢? 你應該用獎勵的方法來教育她, 也需要時間, 比如小孩子喜歡收到禮物, 如果她今天沒做錯事, 你就獎勵她一個霜淇淋或者別的小禮物, 如果還沒改你就罰她今天沒有禮物收, 一天天這樣下去, 我想她會改掉調壞毛病的。
提問者對答案的評價:謝謝你, 這個辦法我以前也採用過, 但是沒有堅持。 經過你的建議, 我覺的應該還堅持,
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感覺有了底氣, 就決定一直用下去。 再一次謝謝你!
最好還是用一些暴力手段
有時候說服教育不夠的
不要著急, 教小孩子是要耐心的。 他做錯時, 不要呵斥他, 也不要過於關注他, 否則會加強他的記憶, 只要告訴他應怎麼做就可以了, 耐心點吧, 孩子不可能一教就會的。
你沒把孩子的情況介紹清楚, 比如孩子多大了, 犯的是什麼樣的錯誤等等。
所以我只能靠猜測, 覺得有兩個可能性:
一是你對孩子的鼓勵和關愛不夠, 一味地批評孩子並不能得到好的效果。 她做錯了一件事, 是不是當天她還做對了九件事呢?那九件事, 她有沒有得到及時的表揚和鼓勵?請注意, 要“及時”。
二是如果孩子比較大了, 表現在一些基本動作或行為上的錯誤, 比如動作明顯地不協調(比如手與腳的配合), 老是寫同樣的錯字, 老是在同一個地方摔跤, 或者老是沒有辦法完成某一個精細動作,
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你要考慮孩子是不是統合失調, 最簡單的判斷就是, 寶寶是不是在一歲之前還沒有學會爬就直接學站立和行走了?如果答案是肯定的, 帶孩子去醫院統合訓練室看醫生。
我覺得孩子是想引起你的注意, 多和她談談, 多瞭解她的心裡在想些什麼, 試著和孩子做朋友而不是做她的領導者, 千萬千萬不要使用暴力!!!
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