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您的孩子在幼稚園受欺負嗎

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和朋友一起吃飯, 瑩瑩媽問我:“我女兒回家總說小朋友欺負她, 怎麼辦?”

“經常說嗎?”我問。

“是啊。 她昨天告訴我, 玩蹺蹺板的時候, 小朋友非要叫她下來, 她不下來, 結果那個小朋友就搗亂, 不讓她玩好。 ”瑩瑩媽說。

“欺負她的孩子總是一個嗎?”我又問。

“好像不是, 不只一兩個。 上次搶她玩具的是朋朋, 推她的是強強。 ”

我繼續問:“她有好朋友嗎?”

“沒有吧, 沒聽她說過。 ”

幼稚園老師反映過這些情況, 或者你問過老師嗎?”

瑩瑩媽說:“每次都是爺爺接她, 但是, 如果老師有反映, 她爺爺一定會告訴我的。 ”

“孩子在家什麼樣?”

瑩瑩媽說:“很好,

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很聽話。 就是比較黏我。 每次我出門都必須說好什麼時候回去, 到點不回去她就鬧, 給我打電話, 誰哄都不行。 ”

我跟瑩瑩媽分析說, 在幼稚園, 孩子有時會受點委屈是很平常的事情。 但是, 家長也要適當注意。 幼稚園是個小社會, 是孩子將來走入社會的起點, 也正是家長教孩子處理人際關係的時機。 孩子回家總說小朋友欺負他, 除了確實他受欺負外, 其實還可能是這樣的原因:

1.孩子的言談、行為被小朋友排斥

如果孩子回家總說有很多人欺負他, 家長就要警惕了。 幼稚園的孩子都比較單純, 不會出現很多小霸王。 即使家長教孩子說:“誰打你, 你就打他, 打壞了有爸爸呢!”多數孩子也沒有膽量去打小朋友。 這樣看來, 問題可能出在自己的孩子身上——他是不是不會與小朋友交流, 自己的意思表達不清, 被小朋友誤解;是不是不懂謙讓, 還有點霸道,

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不被小朋友喜歡;是不是一點點小事情都告老師, 弄得小朋友討厭他……

真是這些原因, 家長馬上要做的事情是教會孩子說話, 告訴他說什麼樣的話, 小朋友就會理解你的意思, 和你玩。 比如, “我不是不給你玩, 我再多玩一會兒就給你。 ”教會孩子謙讓, 遇事懂得商量, 避免矛盾。 比如說, “我給你我的玩具, 你也把你的給我好嗎?”不過有時也要教他據理力爭, 尋求老師的幫助, 找老師“撐腰”。 比如說, “你這樣做不對, 我們去問老師去!”教他如果是小事情儘量與小朋友協商, 學會寬容小朋友。

2.孩子誇大其詞, 真實的需求是媽媽的關注

如果媽媽很少關心孩子, 或者孩子很想把媽媽留在身邊, 他就會想一些辦法讓媽媽注意。 這時, 他會製造一些讓媽媽擔心的事情, 比如說:“有人欺負我。 ”

上幼稚園的孩子, 即使有再多的朋友, 也沒有父母重要。 孩子心裡對父母的牽掛、惦念是無法消除的,

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只有孩子覺得媽媽准在哪裡等他, 他才會放心、安心。 所以父母要對孩子明確自己的行蹤, 多在家裡陪伴孩子, 不要讓他擔心。

3.孩子在家備受關照, 眾星捧月, 在幼稚園失去寵愛, 覺得大家都欺負我

這是現如今家庭的通病, 對孩子寵愛過分, 保護過分, 照顧過分。 孩子一旦離開這個環境就很難適應。 在幼稚園, 都是寶貝, 就等於沒有寶貝了, 任何孩子沒有了特權, 孩子們自然不容易接受這個現實, 就會悶悶不樂, 憂心忡忡, 覺得大家都在欺負他。 這種心理感覺如果持續到長大, 孩子就有可能形成仇視社會, 漠視權威, 覺得世界都對不起他的性格傾向。

對於這種孩子, 家長的當務之急是逐步減少保護、寵愛、照顧, 讓孩子做普通人。

瑩瑩媽按照我說的, 一條一條比較, 對症下藥, 終於解決了“瑩瑩受欺負”的問題。

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