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給孩子失敗的機會

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在成長的過程中,孩子終歸會有面對失敗的時候。如果孩子還小,許多父母們可能會一笑了之,或者幫他把問題處理掉,甚至干脆讓孩子放棄,因為父母們認為,這時孩子的能力還不足以完成這個任務,等他再大一些,就完全能夠勝任了。
但英國人麥克夫婦卻不這樣認為。他們常常會讓孩子去做些力所不及的事情。麥克說:“失敗是成功之母,只有經歷過失敗的艱辛,才能享受到成功的喜悅,也只有一步步成功,孩子才能真正地長大。”
麥克的兒子查理就是這樣長大到10歲的,如今這個小男孩不但會自己照顧自己的起居生活、修理家里的水管、電器,
就連修汽車也能說個頭頭是道。在中國,這些東西可能二十幾歲的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事,是在2歲的時候,他看到麥克正在洗碗池里洗碗,感到很好奇,拉著麥克的腿,不愿和媽媽回到客廳去。見此情景,麥克干脆把查理抱到洗碗池上:“來吧,查理,你來洗碗好了,看看你能干得怎么樣!”查理挺聽話,馬上跳進洗碗池里干了起來。這是在洗碗,同時也等于是在洗澡,衣服褲子都濕了個透,碗不但沒有洗干凈,而且還摔碎了一個。
如果換成是我們,大概早已經把孩子抱走了吧!可麥克沒有制止他,也沒有指點他該怎么做這種工作,一直站在旁邊,笑著看著查理的一舉一動。

開始時,查理還在笑,覺得坐在洗碗池里玩是件有意思的事。可是,慢慢地,他覺得這一點也不好玩,油污涂了滿身,涼水粘在身上,很不舒服。他求助似的看了看麥克,麥克把頭轉到了窗外。查理無聊地把水潑到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水籠頭打開……終于,他再也忍不住地哭了起來。這時,麥克才把他抱出來,送他去洗澡,換了干凈衣服,把他放到洗碗池旁邊,自己戴好圍裙,把洗碗液擠到水里,然后,在查理的注視下,一個個地把碗洗干凈,抹干。接著,把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理這一次洗玩具碗筷,衣服只濕了一半。第三次時,只有袖子濕了一點點。麥克又教他怎樣把碗洗干凈的方法,查理做得也就越來越好了。

這不過是小兒科,比較危險的是燒水。
水壺放在煤氣灶上,壺里的水被燒得滋滋響,麥克用一塊手巾墊在手下,把壺拿了下來。
查理也要做。那時他4歲,對于他來說,這是件非常危險的事,不但可能燙到手,還可能會把整壺水倒到身上,造成大面積燙傷,甚至由此引發生命危險。麥克知道,查理對已燒開的水壺很感興趣,他原本也同意像妻子所說的那樣,不讓查理接近水壺就行了。可是,他能保證查理在自己視線之內,不動那裝滿了開水的水壺,但誰又能保證,查理在大人們的視線之外,不去動那個水壺呢?因此,麥克決定,教查理正確的拿水壺的方法,讓他知道,會發生什么危險,并具備躲開這種危險的能力。
他把水壺里的水換了溫水。

告訴理查,水開時的水汽會把水壺把蒸熱,所以要墊上毛巾才能拿,水很熱,要注意,不能讓水壺傾倒下來。第一次嘗試時,半壺水都倒在了查理身上,由于是溫水,所以只不過燙紅了查理的胸膛和手臂。
“這是因為你的力氣不夠,”麥克說,“你需要用兩只手。”
說完,麥克又為他換了壺溫水。
“不,爸爸,我再也不拿水壺了,”查理膽怯地后退著,“我知道,這很危險,我再也不碰了。”
“你一定要再試一試,你有這個能力。”麥克鼓勵他,“用我教你的方法,你一定行的。”
在麥克的指點下,查理又試了一次。這次,他安全地把水壺取了下來。
麥克的想法非常簡單:“要給孩子失敗的機會,面對失敗,一次次改正錯誤,直到成功,這不只是教孩子學習并掌握能力,
同時也是教他一種人生態度。”他成功了,因為,他的想法是正確的。
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