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走樓梯

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2歲7個月的樊真剛來我們班, 大概是剛到一個新環境吧, 她顯得很膽小。

吃完早餐, 我見她站在樓梯邊, 一直不動地盯著樓梯看。 我走到她身邊, 伸出手, 她把手放在我的手心, 我們一步步地走下樓去。 下樓過程中我告訴她下樓梯的正確方法:手抓住旁邊的扶杆, 眼看著腳下的臺階, 一級一級走。

來到院子裡, 她鬆開我的手走向一個有臺階的地方, 然後沿著臺階, 一級一級往上走, 動作很緩慢, 從9:30到10:30整整一個小時的時間裡, 她一直在這樣走。 走累了就坐在樓梯上休息, 然後接著走。 我發現她此後的每天都重複這一活動。

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很快, 她就能獨立在大廳及院子裡四處活動了。

譚雄潔

孫瑞雪:攀爬樓梯的敏感期一般在1歲左右出現。 這時兒童開始喜歡在樓梯上爬上爬下, 先用手判斷上下樓梯之間的空間距離, 然後試著用腳來判斷。 因為成人總擔心這樣危險, 並覺得孩子用手摸地不衛生, 常常阻止、破壞了這一敏感期的正常發展, 對大多數孩子來說, 這一敏感期往往滯後到2歲多甚至3歲才出現。

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