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走樓梯

2歲7個月的樊真剛來我們班,大概是剛到一個新環境吧,她顯得很膽小。

吃完早餐,我見她站在樓梯邊,一直不動地盯著樓梯看。我走到她身邊,伸出手,她把手放在我的手心,我們一步步地走下樓去。下樓過程中我告訴她下樓梯的正確方法:手抓住旁邊的扶杆,眼看著腳下的臺階,一級一級走。

來到院子裡,她鬆開我的手走向一個有臺階的地方,然後沿著臺階,一級一級往上走,動作很緩慢,從9:30到10:30整整一個小時的時間裡,她一直在這樣走。走累了就坐在樓梯上休息,然後接著走。我發現她此後的每天都重複這一活動。

很快,她就能獨立在大廳及院子裡四處活動了。

譚雄潔

孫瑞雪:攀爬樓梯的敏感期一般在1歲左右出現。這時兒童開始喜歡在樓梯上爬上爬下,先用手判斷上下樓梯之間的空間距離,然後試著用腳來判斷。因為成人總擔心這樣危險,並覺得孩子用手摸地不衛生,常常阻止、破壞了這一敏感期的正常發展,對大多數孩子來說,這一敏感期往往滯後到2歲多甚至3歲才出現。

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