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交往

(一)

3歲的秀秀剛到學校的時候很膽怯,整天獨來獨往的,不與小朋友來往。

過了一段時間,我發現她開始同別人來往了,但情況似乎並不好。有好多次,我看到她在給猜猜提鞋跟。有時,其他小朋友會命令她為他們端飯。還有一次,猜猜把大衣掉在了地上,她轉身對秀秀說:“秀秀,幫我撿起來!”我說:“請自己去撿。” 秀秀站在一旁沒有說話,臉上有些尷尬。

因為受了點小傷,有一陣她沒來學校。從那以後,這孩子每天來學校就睡覺,睡眠時間長達7個小時,似乎又回到了剛轉來時的樣子。我真有點揪心。

我尋找一切機會和孩子交流。

她以前不讓老師抱,我就試著抱抱她,或給她買個禮物;她一直由奶奶爺爺帶,我跟她媽媽談話,告訴她必須把孩子接回去自己帶。

一段時間後,她情緒開始好轉了。昨天,孩子們玩王子和公主的遊戲,可那些“王子”都不願意讓秀秀做自己的公主。我知道,這是因為她平時穿得不好,頭髮總是亂蓬蓬的。正擔心她會受到傷害、會尷尬,沒想到她微笑著說:“沒關係,我會找到我的王子的!”

聽到這話,我長長地舒了一口氣。

孫瑞雪:父母、老師和孩子缺乏交流,孩子缺乏愛的成長氛圍,造成的後果在孩子社交方面表現最明顯:孩子不自信、沒有自尊心。生活的殘酷在於,家長不給孩子什麼,孩子就沒有什麼。家長不給孩子自由,

孩子的心靈就不會自由,家長不愛孩子,孩子就不會自愛。

(二)

秀秀的家庭和一些家庭一樣,父母不在乎她,情緒不好的時候會肆意向孩子發火,即使他們有很多錢,也會咬著牙對孩子說:“你又花了我五塊錢!”

前些日子,她們家發生了一次“車禍”,兩車相撞時車窗玻璃掉了下來,打在了秀秀和媽媽的頭上。她和媽媽都受傷了。醫院裡,醫生剃光了孩子的頭髮,用攝子夾出嵌在肉裡的玻璃渣,秀秀哭了。這時她突然看到旁邊的媽媽也在動手術,因為疼痛,媽媽也哭了。秀秀突然止住了哭聲,轉過頭看著媽媽,柔聲說:“媽媽你別哭,一點兒也不疼,看我都不哭,你也別哭!”就這樣,為了安慰她的媽媽,這個孩子做了整整一夜的手術,沒再掉一滴眼淚。

她媽媽向我講述這件事時好幾次泣不成聲,幾次脫口而出:“我真對不起她!”“我真對不起她!”我聽得也哭了:“你把孩子接回去自己帶吧!”

從那以後,秀秀的媽媽不管多忙,再也沒離開過孩子。

孫瑞雪:蒙特梭利說,是兒童教我們愛和怎樣去愛。是孩子把天使之光帶到人間。但只有內心存有愛的人,才會受到啟導。

海穎

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