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要瞭解幼兒時期孩子的差異

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因為有了嬰兒的早期教育, 因為不同的家庭對嬰兒的教育方法不一樣, 幼兒已經不是一張白紙了, 上面已經寫下一些字了, 這個階段的孩子顯出了差別。

第一, 就學習而言, 已經顯出了智力開發的差別。

這個孩子可能已經認識字了, 甚至會數數了, 那個孩子還不會。 這就是智力的差別。

第二, 顯出了學習方面五個積極性的差別。

當家長的都知道, 兩歲、三歲、五歲、六歲的孩子, 在學習方面是不是有興趣, 是不是向上, 是不是自信, 是不是注意力集中, 是不是有毅力, 已經可以看出來了。

顯著的性格差異

第三,

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性格的差異也表現出來了。

嬰兒時期, 大多數家長發現不了自己的孩子與其他孩子的差別。 一般認為孩子渴了、餓了會哭, 舒服了會笑。 有的能吃能睡, 有的愛蹦愛跳。

因為嬰兒還不善於表達, 大多數家長不會區分自己的孩子與其他孩子在性格方面有什麼差別。

一旦進入幼兒階段, 性格差異就明顯地表現出來了。

性格差異可能有遺傳因素, 但大量的還是嬰兒時期的環境、 教育因素所致。 這一階段的孩子已經顯示出不同的狀態, 一個很明顯的差別就是性格的差別。

這個孩子活潑, 那個孩子安靜, 這個孩子外向, 那個孩子內向。 到幼稚園一看, 孩子們性格各異。

嬰兒躺在床上包在繈褓裡的時候, 一般看不出性格上太大的差異。 性格差異的明顯表現是幼兒時期。

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