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和花花蟲蟲一起玩(組圖)

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孩子來說, 自然世界是一個充滿神奇魔力的地方。 他從出生伊始便開始了探索, 每天不停地看看、摸摸、敲敲、嘗嘗, 每樣東西都讓他覺得好奇, 每一種體驗都讓他覺得新鮮。 好奇心在孩子幼年的學習、認知活動中起著舉足輕重的作用, 也是人類認識世界、進行科學探索的原動力。 好奇心存在于每個孩子的身上, 如果父母善加誘導, 孩子就會練就一雙科學的眼睛。 長期的幼兒教學實踐證明, 學齡前是培養孩子科學探索精神的最佳時機。 媽媽要把握良機, 多和寶寶一起到大自然中去玩, 引導寶寶觀察自然,

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提出問題和孩子一起討論。 而且, 身邊的小花小草小蟲, 都是引發科學探索的契機, 你一定可以激發出孩子身上的科學潛質!

觀察植物

●帶孩子參觀當地植物園。 看孩子提出些什麼樣的問題。 比如, “為什麼有些植物長得那麼高?”“植物需要吃食物嗎?”

●和孩子討論他的問題, 聽聽他自己有些什麼答案。

●買一些蔬菜和花卉的種子——金盞花、小蘿蔔和三色堇就不錯, 容易成活。 和孩子一起把種子種下。

●讓孩子為植物澆水, 並觀察它的生長。 或者你可以幫助孩子建立“植物生長日記”, 利用圖畫、照片、文字來記錄植物的生長過程。

●讓孩子說一說通過這樣的觀察、記錄, 他對植物有哪些新的瞭解。 或許他會發現, 植物的生長需要陽光、土壤和水分, 一些植物的生長速度比另一些要快。

媽媽, 你也要關心植物哦!

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觀察昆蟲

●給孩子讀關於昆蟲的書籍, 然後聽聽他提出的問題。 蟲子怎麼活動?它們吃什麼?它們發出什麼樣的聲音?等等。

●帶孩子到戶外尋找昆蟲, 在它們的自然棲息地進行觀察。 很容易在石頭下、土裡面、水面上發現你要找的昆蟲。

●用塑膠勺將找到的蟲子放入有通氣孔的容器裡, 帶回家, 放在陽光不能直射到的地方。

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和孩子一起觀察。 給蟲子提供不同的食物, 看看它喜歡吃什麼。 湊近一些, 聽聽蟲子發出的聲音。

●讓孩子講述他的觀察, 並替他記錄。

●放掉蟲子, 讓孩子談談這次觀察的新發現。

孩子會喜歡把每種昆蟲拍成照片或者畫成圖畫, 還可以用他喜歡的昆蟲圖片做成一本書。

注意, 在此之前媽媽得首先瞭解一下書裡的昆蟲知識

看一看銀杏葉子半圓的形狀, 比一比三色堇的不同顏色, 吹一吹蒲公英飛舞的種子, 摸一摸玫瑰花的刺, 以後可得小心。

●看看瓢蟲的背上有幾顆星, 數數金龜子和螞蟻有幾隻腳, 觀察一下蟈蟈和知了叫的時候哪裡會動。

數一數豆角裡有幾顆豆豆, 把楊梅的汁塗在白紙上看看是什麼顏色, 聞一聞檸檬和橘子的氣味有什麼不一樣, 研究一下李子和草莓的種子在什麼部位。

不要驚動蜘蛛, 看它辛苦地結網。

●跟孩子一起將頭別過來別過去,

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看蜻蜓飛到東飛到西。

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