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接寶寶途中時間巧利用(圖)

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每天爸爸媽媽都要到幼稚園寶寶, 這其實也是一段很好的親子互動時間, 那麼, 如何巧妙地將這段時間利用起來呢?這裡給您一點小建議, 不妨試一試。

瞭解寶寶在園情況

把寶寶送入幼稚園後, 您心中一定十分掛牽:寶寶今天是怎樣度過的?能適應幼稚園的生活嗎?請注意不要把這種焦慮帶給寶寶。

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接寶寶回家途中, 可引導他講講在園的一日生活, 特別要讓寶寶講講每天在園裡最開心的事, 借此可使寶寶萌發喜愛幼稚園的情感, 更願意上幼稚園。 若寶寶因不願來園而哭鬧, 家長也可借途中的閒聊問明原因, 對症下藥, 或請教師協助處理, 幫助寶寶及時解除心理的困惑。

詢問寶寶結識的朋友

問問寶寶:今天班裡又來了新朋友嗎?鼓勵寶寶大膽與同伴交往, 和每個孩子交朋友。 教給孩子交往中的小技巧:如何與同伴友好相處, 不爭搶玩具。

教寶寶學會使用簡單的禮貌用語:您好、請、謝謝、再見等等。 借此也可洞察寶寶的交往能力。

啟發寶寶表演所學的本領

幼稚園每天都會按計劃進行相應的課程。 您去接寶寶前, 可以先看看孩子所在班級的周計畫表(一周內每天的課程、遊戲、活動一目了然)。

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瞭解了每天的課程或遊戲的名稱, 就可以有的放矢地引導寶寶表演相關的內容。 如講故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、講講參觀實踐的見聞等。 當然, 若孩子表演不出來或表演不完整時您都不要著急, 下次接寶寶時向教師詢問有關的內容, 啟發寶寶繼續大膽地表演。

鍛煉寶寶徒步能力

現在的獨生子女大多嬌生慣養, 缺乏鍛煉。 自己不肯走路, 要麼讓家長用車接送, 要麼硬讓家長抱著、背著。 建議您接送寶寶時與他一同步行, 可設計點有趣的小情節, 如告訴孩子:媽媽來當兔媽媽, 寶寶做兔寶寶, 兔媽媽要帶兔寶寶去樹林裡采蘑菇, 看誰能先到達小樹林?在激發寶寶興趣的同時要不斷鼓勵他:兔寶寶真能幹, 自己走了這麼遠的路, 真棒!兔寶寶還要加油啊!

激發寶寶識字的欲望

馬路兩旁有許多大型的噴繪看板、寬幅的標語、商場的招牌、路牌等等,

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上面的字比較醒目, 可作為寶寶識字的好教材。 不妨先讓寶寶找找哪些是學過的字, 若寶寶答對了一定要及時鼓勵、表揚他。 然後視情況而定, 再教給寶寶1~2個字。 注意一定要遵循循序漸進的原則, 並且要及時幫助寶寶複習鞏固, 以便加深記憶。

引導寶寶認物

馬路上的各式車輛、道路兩旁的花草樹木、不同風格的建築物、顯著的標誌等都可以教寶寶來認識。 可先讓寶寶自己來回憶在哪裡見過這種物體(書上、雜誌上、卡片上、拼圖上等等), 啟發寶寶說出它們的名稱、顏色、形狀、位置等, 注意糾正寶寶的字音, 提醒他用較連貫完整的句子描述。

培養寶寶點數、計數能力

上下樓梯時, 在路上遇見過往行人、車輛時, 看到路邊的樹木、電線杆、門牌號碼等都可以讓寶寶來點數或計數。 年齡小的寶寶可按順序進行點數, 年齡大的寶寶可直接認識數位, 或根據實際情況引導寶寶用10以內的數字做加減運算、編應用題(大班課程中學到)等等。

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只要您時間利用得巧妙, 就可以使寶寶觀察、理解、分析、表達、耐力、識字、認物、點數等多方面的能力得到提高。 相信在您的細心觀察、耐心引導下, 寶寶會有更好、更全面的發展。

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