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在遊戲中培養孩子學習能力

遊戲一、請你像我這樣做

目的:1、提高孩子的模仿能力

2、發展孩子的想像力、協調能力

玩法:1、父母邊說兒歌邊引導孩子模仿自己的動作

兒歌:好寶寶,快快來

跟著媽媽做早操

伸伸手臂彎彎腰

抬起小腿跑一跑

寶寶做得對又好

媽媽來學寶貝教

2、在孩子學會遊戲後,父母讓寶寶來編排動作,媽媽跟著學習做。如:模仿小兔跳、小鳥飛、小鴨走等。

遊戲二、神奇的口袋

目的:1、訓練孩子的觀察、記憶力

2、發展孩子的語言表達力

玩法:1、與孩子一起擺放各種各樣的玩具,並請孩子記住都擺放了哪些玩具。

2、將玩具放進一個布口袋,

讓孩子摸一摸,想一想,這是哪件玩具。孩子猜對了,就把玩具獎勵給孩子;猜錯了,玩具就歸媽媽,最後看看誰的玩具最多。

遊戲三、小孩小孩真愛玩

目的:1、訓練孩子聽從口令做動作

2、提高孩子的反應、判斷能力

玩法:1、依據兒歌中的口令,請孩子做出相應的動作。

兒歌:小孩小孩真愛玩

摸摸這,摸摸那

摸摸…………

趕快回到媽媽身邊來

2、父母應盡可能的讓孩子去摸一些細微的東西。如:大樹的根、花的葉片、爺爺臉上的皺紋、奶奶的手等。

遊戲四、照著做、跟我學

1、家長用右手拍右腿一下,左手拍左腿一下,再用右手拍左腿一下。請孩子照著做。

2、家長再用右手拍左腿一下,左手拍右腿一下,右手拍左肩一下,左手和右手同時拍左肩和右肩一下。

請孩子照著做。

3、根據孩子記憶力的程度,可增加動作的難度或刪減動作,以孩子通過努力能夠模仿出來為准。

遊戲五、找目標長記性

1、說名稱:依次說出名稱:把5樣東西按先後次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這5樣東西的名稱。然後逐漸增加物品的數量。

2、辨顏色:讓孩子閉上眼睛,說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色,將會引起孩子對這種遊戲的更大興趣。

3、找物品:當著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好後,再讓孩子將這些物品一一找出來。

4、看圖說話:把15張不同內容的圖片,放在桌上,叫孩子看一會兒,然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容盡可能準確地敘述一遍。

5、“飛機降落”:將一張大紙作為地圖貼在牆上,紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”,寫上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方,先叫他觀察一下地形,然後,蒙上眼睛,讓他走近地圖,並將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。

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