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批評與表揚的實施程式

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寶寶在成長的過程中, 您最擔心的是什麼方面?”

爸爸媽媽的回答往往驚人一致:就怕寶寶在成長的過程中, 會有什麼心理問題。 寶寶的健康心態最重要!

3歲以前爸爸媽媽對待寶寶的態度, 確實對寶寶有深遠的影響。 比如寶寶對別人的信任感或不信任感, 都是在3歲以前形成的。 所以要培養一個健康心態的寶寶, 先要端正爸爸媽媽的養育態度。 對寶寶的批評表揚, 你準備好了如何實施嗎?

批評之前

批評的作用是讓寶寶意識到自己的行為是錯誤的, 下次可以及時改正這種錯誤行為, 但批評只是一種補救措施。

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在批評之前, 爸爸媽媽有很多機會可以幫助寶寶。 在犯錯之前給寶寶一個正確行為的指導, 教寶寶一個避免錯誤的方法, 這是最重要的。

例如, 寶寶沒有拿好杯子, 牛奶灑了一地。 你在發火之前, 一定要冷靜問自己:

在這之前, 我有沒有提醒過寶寶, 不要自己去拿盛有牛奶的杯子?

在這之前, 我有沒有教過寶寶, 要輕輕地拿裝牛奶的杯子?

如果兩個答案都是否定的, 那麼發生錯誤的原因就不在寶寶身上, 千萬不要去批評寶寶。

如果兩個答案都是肯定的, 才能進入批評寶寶的程式

測測您批評寶寶的傾向

在您批評寶寶之前, 先來測一下您批評寶寶的傾向:

1.我幾乎每天都得批評寶寶, 不然他就不老實。 □是 □否

2.只要寶寶一犯錯, 我就批評他。 □是 □否

3.我批評寶寶, 完全隨我的心。 □是 □否

4.我批評寶寶的時候, 會“翻老賬”。 □是 □否 

5.我一批評寶寶, 家裡就有人護著他。

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□是 □否

6.寶寶已經不怕我的口頭批評了, 只有打他才管用。 □是 □否

如果在1、2、3、4題上, 你的答案是肯定的, 那麼請你關注A;

如果在5、6題上, 你的答案是肯定的, 那麼請你關注B。

A 你非常關注寶寶的成長, 一心想做個好家長, 對寶寶的要求比較高。 在這種迫切心理的壓力下, 你現在批評寶寶的方法不是很恰當, 如果能改善方法, 那麼批評將更有效, 你和寶寶的關係會進一步改善。

B 你很愛護寶寶, 對寶寶的批評其實也很不忍心。 可能家裡的教育觀念還沒有完全統一, 在教育方法上也有一定的分歧, 所以批評的效果並不明顯。 如果是這樣, 先統一全家的教育觀念和教育方法, 對待寶寶的態度保持一致, 然後再改善批評方法, 會更有效。

批評的原則

·針對目標

在寶寶能力所及的範圍內, 給寶寶制定一個目標, 例如自己吃飯, 自己穿衣服;並讓寶寶明白, 這些事情一定要自己完成。

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只有當寶寶明白這些事理, 也有能力完成卻耍賴時, 才能針對這些目標, 有理有據讓寶寶意識到自己的錯誤, 改正自己的行為。

·對事不對人

在批評寶寶的時候, 儘量少用“你不乖”、“你是一個壞孩子”、“你從來就不聽話”等對寶寶下判斷的語句。 要明白地告訴他:“你今天沒有自己吃飯, 我很生氣。 ”

·給予指導

批評的最終目標是要寶寶改正錯誤行為, 所以在批評的時候, 給寶寶一個正確的行為指導是非常重要的。

“又把杯子打破了?!下次不要再把杯子打破了!”

“又把杯子打破了?!下次記住拿杯子的時候要輕輕的。 ”

相比之下, 後者顯然更容易促進寶寶形成正確行為。

當然, 批評總會讓寶寶有一種挫折感, 所以爸爸媽媽和寶寶的情感交流是很重要的。 在批評過後, 你就當什麼事情也沒有發生過, 不妨當寶寶有好表現的時候, 給他一個笑臉或者一個表揚,

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千萬不要生氣就氣上一整天。

表揚的藝術

相對批評來說, 表揚的難度小了很多, 但是表揚也有原則。

·針對目標

寶寶第一次試著自己吃飯, 為了鼓勵他的這個好行為, 當然要給予及時的表揚。 但是當寶寶學有餘力的時候, 就要給寶寶設定一個目標:“連續一個星期能夠自己吃飯。 ”只有當寶寶完成這個目標的時候, 才給予表揚, 否則就容易顯得爸爸媽媽立場不堅定。

·及時表揚

要鞏固寶寶的良好行為, 表揚就要及時, 不斷強化“好行為——表揚”的觀念。

·眾人前表揚

與批評不同, 批評儘量要私底下進行, 來保護寶寶的自尊心;表揚卻是越多人在場越好。 當眾表揚可以讓寶寶更有信心, 更容易獲得滿足感。

·純粹的表揚

在成人社會, 批評與表揚往往聯繫在一起。 往往給予一個人獎勵的同時, 還會提出他的缺點, 寄予更大的希望。 這對寶寶可行不通,

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他的小腦子還消化不了這麼複雜的情況。 所以表揚就是純粹的表揚, 批評就是純粹的批評, 更能讓寶寶接受。

·華東師範大學學前教育系 管倚

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